9.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),顯微鏡( 。
A.鏡筒在大幅度上升B.鏡筒在大幅度下降
C.鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降   

分析 在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用可以較小幅度的升降鏡筒,調(diào)出更清晰的物像.

解答 解:使鏡筒上升和下降的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋活動(dòng)范圍較大,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋活動(dòng)范圍較小.使用顯微鏡觀察時(shí),用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,要想使物像更清晰些,應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法,可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,下列植物中屬于裸子植物的是( 。
A.海帶B.腎蕨C.雪松D.月季

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人們吃香蕉時(shí),吃的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.保護(hù)組織C.機(jī)械組織D.營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物(  )
A.逃避天敵B.獲取食物C.完成求偶和交配D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒有分解者,那么( 。
A.動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛
B.生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大
C.動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山
D.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

14.響尾蛇可以用響尾巴的方法把獵物震昏,進(jìn)行取食.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.蛇是一種體表具角質(zhì)鱗片,能適應(yīng)陸地生活環(huán)境的動(dòng)物,它屬于( 。
A.哺乳動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.爬行動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的吃與被吃關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.本圖中有5 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增加.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者(或或草)固定太陽(yáng)能開始的.兔子的生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(5)請(qǐng)指出圖中草與兔的關(guān)系捕食.兔與老鼠的關(guān)系競(jìng)爭(zhēng).
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中鷹的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高.
(7)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,將會(huì)導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,作為人體細(xì)胞的主要成分,約占體重60%~70%的物質(zhì)是( 。
A.B.蛋白質(zhì)C.糖類D.脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案