15.“學(xué)以致用”是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的目的.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.生物界形形色色,豐富多彩的根本原因在于基因的多樣性
B.利用乳房反應(yīng)器生產(chǎn)出來(lái)的人乳鐵蛋白可以用來(lái)治療人的缺鐵性貧血
C.將基因型為rr的黃色蘋(píng)果的花粉授于基因型為RR的紅色蘋(píng)果的柱頭上,所結(jié)蘋(píng)果的顏色為紅色,果肉細(xì)胞的基因型RR
D.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的

分析 1、生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
2、乳房生物反應(yīng)器:將所需目的基因構(gòu)建入載體(遺傳基因),加上適當(dāng)?shù)恼{(diào)控序列,轉(zhuǎn)入動(dòng)物胚胎細(xì)胞,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物分泌的乳汁中含有所需要藥用蛋白.
3、番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮(果肉),胚珠發(fā)育成種子.

解答 解:A、生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性,才形成了形形色色,豐富多彩的各種生物,因此生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性.不符合題意;
B、把人乳鐵蛋白基因?qū)肽膛sw內(nèi),定位于動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,就可以生產(chǎn)含有乳鐵蛋白的牛奶,國(guó)外研究證明,乳鐵蛋白有良好的營(yíng)養(yǎng)保健功能,它能夠抑制大部分有害的腸胃細(xì)菌,且對(duì)有益細(xì)菌如雙歧桿菌起促進(jìn)作用.符合題意;
C、將基因型為rr的黃色蘋(píng)果授到基因型為RR的紅色蘋(píng)果的柱頭上,其遺傳過(guò)程如圖所示:

紅色蘋(píng)果上所結(jié)蘋(píng)果的基因型組成為Rr,所結(jié)蘋(píng)果的顏色為紅色.果肉是由紅色蘋(píng)果中的子房壁發(fā)育而來(lái)的,它的基因組成為RR,不符合題意.
D、超級(jí)鼠體重增大(體重的大小是一種性狀)是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果,因此是基因控制性狀.不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)面廣,關(guān)鍵在于掌握生物多樣性的內(nèi)涵及乳房生物反應(yīng)器及性狀與基因之間的關(guān)系即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和環(huán)保是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的熱門(mén)話題.從提高生活水平出發(fā),解決人民的溫飽問(wèn)題,因此有人認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)重要;也有人認(rèn)為“還我青山,還我綠水”達(dá)到環(huán)保更加重要.題中漫畫(huà)反映的觀點(diǎn)是( 。
A.經(jīng)濟(jì)比環(huán)保重要B.環(huán)保比經(jīng)濟(jì)重要
C.經(jīng)濟(jì)與環(huán)保一樣重要D.兩者都不重要

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3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( 。
A.反射B.反射弧C.視覺(jué)中樞D.應(yīng)激性

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3.骨骼是人體的支架和運(yùn)動(dòng)的支撐,骨組織屬于(  )
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10.昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物.

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20.教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”--“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)能使肌細(xì)胞體積變大、數(shù)目增多
B.運(yùn)動(dòng)能使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多
C.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生
D.運(yùn)動(dòng)能改善腦的營(yíng)養(yǎng),使人的思維和記憶力得到發(fā)展建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措

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7.不良的生活習(xí)慣會(huì)引發(fā)冠心病,下列各項(xiàng)中,不屬于冠心病誘因的是( 。
A.缺乏體育鍛煉B.長(zhǎng)期高脂肪飲食
C.長(zhǎng)期高糖飲食D.飲食清淡,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)分析如圖并回答問(wèn)題:

(1)①過(guò)程所需的消化液是由膽汁分泌的.過(guò)程②③發(fā)生的主要部位是小腸.
(2)B1進(jìn)入A通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn),B2進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)則是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.B2隨血液首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔左心房.
(3)我們?cè)趯?duì)溺水者實(shí)施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻內(nèi)的異物和污物,這是為了保持呼吸道的通暢.
(4)D內(nèi)的血液中比C內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這主要與腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用有關(guān);若發(fā)現(xiàn)E中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是腎小球發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于人體動(dòng)脈中的血液敘述正確的是( 。
A.都流出心臟B.顏色都是鮮紅色
C.含二氧化碳少,氧氣多D.都流動(dòng)脈血

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同步練習(xí)冊(cè)答案