【題目】如圖所示，受精卵的基因組成是（　�。�

A. AA B. Aa

C. aa D. AA、Aa、aa均有可能

【答案】D

【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來�；蚪M成是Aa和Aa的親本進行雜交，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，Aa和Aa的親體進行雜交，其受精卵的基因組成是AA或Aa或aa。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的 ；下午，興趣小組的同學打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的 ；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的 。（本小題空均要求填生理過程）

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖 。 是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應選取的實驗裝置組合是圖 。

（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的﹝ ﹞ ，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮（填“上”或“下”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖四種生物，它們在分類單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門”，而和向日葵同“門”不同“綱”．則與蘭花親緣關系最近和最遠的分別是（ ）

A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是陸生動物對環(huán)境的適應（　�。�
A.用肺呼吸
B.有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的角質(zhì)鱗片或甲
C.體溫不恒定，隨環(huán)境變化而變化
D.運動器官和感覺器官發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】描述花生果實的諺語中，所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）。

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚

C．子房、種子、胚 D．果實、種子、胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過程是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體與_______________有關，為細胞的生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像，仔細觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理？（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡

②向右下移動了玻片

③向左上移動了玻片

④把大光圈換成了小光圈

A. ③① B. ①④

C. ②① D. ③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在

A．胚 B．子葉 C．種皮 D．胚乳

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