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16．茂密灌叢中的濕度比裸地大，這說明（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．生物都能適應環(huán)境
C．環(huán)境影響生物的生存D．生物因素與非生物因素密不可分

分析 植物的蒸騰作用把水分蒸發(fā)到大氣當中，能增加大氣的到濕度，據此答題．

解答 解：植物的蒸騰作用能降低植物體的溫度，避免因溫度過高曬焦導致死亡．能產生向上力，促進水、無機鹽吸收等，是對陸生環(huán)境的一種適應．同時植物的蒸騰作用能夠為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶�，使氣溫降低，讓當�(shù)氐挠晁渑�，形成良性循環(huán)，因此茂密灌叢中的濕度比裸地的濕度大，說明生物能影響環(huán)境．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，如圖是小麥根尖的結構圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．醫(yī)生在做骨折手術時，要使傷者的骨愈合，總是十分小心地保護的是（　�。�
A．神經B．骨膜C．骨干D．骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖中的曲線表示血液流經身體某器官時某種物質含量的變化，該物質是氧氣、二氧化碳或尿素中的一種，
（1）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為腎臟內的血管，BC段血管中的血液流向心臟四腔中的右心房．
（2）如果OC表示腦部血管，則該曲線表示氧氣含量的變化，OA段血管是腦動脈血管．
（3）無論血液流經什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是毛細血管，與物質交換功能相適應，這種血管的結構特點是血管的內徑小，只允許紅細胞單行通過；管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．肺活量是人體呼吸功能的重要指標，體育鍛煉能增加肺活量．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各種情況下，植物能從外界吸水的是（　�。�
A．把植物放入濃的無機鹽溶液中
B．把植物放入濃的鹽水溶液中
C．把植物放入濃的蔗糖水溶液中
D．把植物細胞放入濃度低于細胞內的溶液的無土栽培培養(yǎng)液中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．取一些雞蛋清，加入少量開水，并輕輕攪拌，觀察到生成白色沉淀，說明雞蛋清中含有的主要營養(yǎng)物質是（　�。�
A．蛋白質B．脂肪C．糖類D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．女性正常體細胞的染色體組成可表示為（　�。�
A．22對+XXB．22對+XYC．22條+XD．XX

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量碎屑適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請回答下列問題：
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應加入2ml清水．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用編號為1和3的試管進行對照實驗．
（3）實驗結果是1  號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍．
（4）有的同學提出“除了以上三個試管外，還要設置第四個試管，放人饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認為第四個試管的設置無（填“有”或“無”）必要．
（5）將試管放入37℃水浴的目的是模擬口腔里的溫度．

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