10．將結構與其相應功能連線

分析 血液的成分包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．思考解答．

解答 解：血液的成分包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細胞具有攜帶氧的功能；白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌，對人體具有防御功能；血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進血液凝固的物質，起止血和加速凝血的作用．
故答案為：

點評 血液的成分的功能是考查的重點，復習時要注意．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．平時，我們在手臂上看到的青筋，其實是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．神經

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人的體腔由膈分為胸腔和腹腔．胸腔里有心臟、肺等器官；腹腔里有胃、腸、肝臟等器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某學校準備組織春游活動，要求學生自帶午餐．小明同學根據(jù)自己的愛好，到超市購買了下列食品：桔子、純凈水、豆腐干、面包、花生米、鈣片．請問：
（1）在這些食品中，蛋白質含量較多的是豆腐干，無機鹽含量較多的是鈣片，維生素含量較多的是桔子．
（2）用單面刀片將花生米切開，將切面放在白紙上，用大拇指擠壓，可以看到白紙上留有油斑，證明花生米中含有較多的脂肪．
（3）為確定面包的主要成分，小明同學取少許面包屑，滴加碘液后發(fā)現(xiàn)面包屑變藍色，證明面包中含有較多的淀粉．
（4）為促進青少年兒童骨骼的正常發(fā)育，小明同學最好每天都適當補充牛奶（填“牛奶”或“薯片”）．
（5）你認為小明同學選配的午餐是否合理？不合理．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．中醫(yī)“切脈”及我們在手上看到的一條條“青筋”分別是哪類血管？（　　）
A．動脈和靜脈B．靜脈和動脈C．靜脈和毛細血管D．毛細血管和靜脈

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15．構成肺泡壁的細胞層數(shù)是（　�。�
A．四層B．三層C．兩層D．一層

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2．圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖，依圖回答以下問題：
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]肺，它是氣體交換的場所．
（3）呼吸道是由[1]鼻腔、[3]咽、[2]喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成的；具有保證氣體暢通通過的作用，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤．不過，呼吸道對空氣的處理能力是有限的．
（4）呼吸系統(tǒng)的起始器官是[1]鼻腔，其前部生有鼻毛，內表面具有黏膜，可分泌黏液，黏膜中還分布著豐富的毛細血管．
（5）能夠將灰塵、細菌向咽部清掃的結構位于[4]氣管和[5]支氣管內．

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19．紅細胞單行通過的血管是（　�。�
A．動脈B．小動脈C．小靜脈D．毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖中A、B表示人體呼吸運動的膈頂所處的兩種情況．請據(jù)圖來確定a和b各處于呼吸的什么時候？（　�。�
A．a為呼氣，b為吸氣B．a為吸氣，b為呼氣C．a、b都在呼氣D．a、b都在吸氣

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