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達爾文把通過激烈的                ,適者生存,不適者被淘汰的過程,叫做                 。
生存競爭        自然選擇

試題分析:自然選擇學說認為,絕大多數生物都有過渡繁殖的傾向,也就是說,生物能夠產生大量的后代,而這些后代中能夠生存下來的卻是少數個體,這種大量繁殖,少量生存的原因是:在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的,任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進行生存斗爭,生存斗爭包括生物同種個體和不同種個體之間的斗爭,以及生物與自然條件,在生存斗爭中,具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代,同時將有利變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰。
點評:此題為基礎知識題,解答此題的關鍵是熟記達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物進化的內在因素是
A.自然選擇B.遺傳和變異C.生存斗爭D.適者生存

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

19世紀,關于生物進化的原因,提出著名的自然選擇學說的生物學家是
A.達爾文B.孟德爾C.羅伯特?虎克D.巴斯德

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

恐龍的滅絕是自然選擇的結果。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

對某一害蟲成災區(qū)先后使用兩種殺蟲劑處理,實驗結果如下圖所示.請據圖回答:

(1)害蟲抗藥性越來越強是因為殺蟲劑對害蟲起來了________作用。在此過程中,能生存下來的個體一般具有一些微小的________,即抗藥性。從這里我們可以看出,自然選擇和生物進化都是_______(定向或不定向的)。
(2)從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑Ⅰ年后的第六年,害蟲適應了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應的形成是__________的結果。當第七年使用殺蟲劑Ⅱ時,害蟲由于不適應改變了的環(huán)境而大量死亡,經過再次積累,新的具有_________個體重新適應環(huán)境。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生活在沙漠里的仙人掌,葉刺狀,根系發(fā)達,莖肥厚,這些結構特點的形成是
A.遺傳的結果B.自然選擇的結果C.陽光照射的結果 D.人工選擇的結果

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國的金魚品種是世界上最多的,眾多金魚品種的形成是由于
A.定向變異B.過渡繁殖C.自然選擇D.人工選擇

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數目,結果如下表:

請結合達爾文的進化理論完成下列問題:
(1) 在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn),并逐代通過_________得以加強數量越來越多;反之,淺色的樺尺蛾數量則減少,這就是達爾文理論中的________________。
(2)通過上述事實說明,樺尺蛾的變異方向是_______ ,而選擇是______ 的。
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據達爾文理論,保護色的形成是(   )的結果。
A.長期煙熏B.長期捕食這種顏色的食物C.長期自然選擇D.人工選擇
(4)由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結果是圖中的(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物進化的原因是                                                 
A.過渡繁殖B.生物產生了有利的變異
C.可遺傳的有利變異D.有利變異、自然選擇、遺傳的綜合作用

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