【題目】種植農(nóng)作物要合理密植，原因是（　　）

A. 增加吸收光能的作物葉片的面積

B. 增加植株周圍的二氧化碳濃度

C. 降低周圍空氣中氧氣的濃度

D. 降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成

【答案】A

【解析】合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系，使個(gè)體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調(diào)，達(dá)到高產(chǎn)的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因心臟病突然暈倒，應(yīng)立即撥打的緊急呼救電話是（　�。�
A.114
B.119
C.120
D.122

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】印度曾經(jīng)有關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼崽的母狼，瘋狂地闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對園里的雞群大肆捕咬。此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇啼哭起來，于是母狼循著哭聲便越窗進(jìn)入了屋內(nèi)。十余年后，人們在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子：一個(gè)不懂人言，只會嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉的“狼孩”。
請根據(jù)資料分析：
（1）母狼哺育嬰兒長大的行為，從獲得的途徑來看是行為。
（2）“狼孩”雖是人類的孩子，其表現(xiàn)與一個(gè)正常人的表現(xiàn)截然不同，卻很像狼的行為。這說明正常人的行為是在成長過程中通過和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的。
（3）越是高等的動物，其生活中（填“先天性”或：“學(xué)習(xí)”）行為越多、越復(fù)雜，解決問題的能力就越 ， 適應(yīng)各種環(huán)境的能力就越。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二氧化碳既是光合作用的 ， 又是呼吸作用的。（選填“原料”或“產(chǎn)物”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)細(xì)菌和病毒能讓動、植物和人類患病，對人類都有害。（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性包括三個(gè)層次的多樣性，即 的多樣性、的多樣性和的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄屬于被子植物的主要依據(jù)是(　　)

A. 有明顯的莖和葉 B. 營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

C. 能進(jìn)行光合作用 D. 種子外有果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在醫(yī)院里輸液或抽血時(shí)，針插入的血管是動脈。(判斷對錯(cuò))

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長生不老”,盲目服用“仙丹”,其結(jié)果大多英年早逝。當(dāng)今一些生物學(xué)家在研究小白鼠實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象,這或許給人們延緩衰老提供了新的思路。以下是該課題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

①選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用。

②分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升,分裝到不同的瓶中備用。

③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表:

組別

A組

B組

C組

備　注

實(shí)驗(yàn)

材料

18月齡白鼠10只

18月齡白鼠10只

3月齡白鼠10只

3月齡白鼠為年輕鼠,18月齡白鼠為年老鼠

實(shí)驗(yàn)

步驟

注射等量18月齡白鼠血液

注射等量3月齡白鼠血液

注射等量18月齡白鼠血液

(1)要探究“年輕白鼠的血液是否會對年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問題,應(yīng)選取___組作為對照組。

(2)實(shí)驗(yàn)方案中的B組和C組不能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?/span>___。

(3)請你根據(jù)題意,預(yù)測可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是___組。

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同步練習(xí)冊答案