【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是（ ）
A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞所組成
B.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞具有相同的結(jié)構(gòu)
C.一切生物都有細(xì)胞組成
D.細(xì)胞核是細(xì)胞的主要成分

【答案】A
【解析】細(xì)胞學(xué)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，認(rèn)為所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞組成的，揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）
A.轉(zhuǎn)換器
B.遮光器
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺
D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在“觀察蚯蚓“的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成。

（2）圖中標(biāo)號(hào)①是蚯蚓身體的_____ （填“前”或“后”）端。

（3）用放大鏡觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一圈或幾圈小突起，這些小突起就是_____

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了保持體表的濕潤(rùn)，維持蚯蚓的_____。

（5）實(shí)驗(yàn)后別忘了將蚯蚓放回_____中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有（ ）
A.種皮和胚乳
B.種皮和胚
C.胚和胚乳
D.種皮和果皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為人體的部分消化器官，其中消化道的組成不包括（ ）

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一些觀賞植物的莖上生長(zhǎng)出許多的根，這些根是屬于（ ）
A.主根
B.側(cè)根
C.不定根
D.直根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)和利用森林資源的最佳方法（ ）
A.封山育林、禁止砍伐
B.實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐和種植
C.多種單純的杉木林
D.允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】參加植樹(shù)造林 ， 是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)；植樹(shù)種草和綠化祖國(guó)是我們的責(zé)任 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不久前，韓梅梅同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病。為了幫助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上查找資料，了解到苦瓜具有降低血糖的作用，但不知是否真實(shí)可靠。于是她和班上其他興趣小組成員就此展開(kāi)探究。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：一只患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

實(shí)驗(yàn)前階段

實(shí)驗(yàn)后階段

給這只患病的狗飼喂的食物

適量普通飲料和清水

等量普通飲料和苦瓜汁

飼喂時(shí)間

每天晚上8點(diǎn)

測(cè)定并記錄血糖值的時(shí)間

第二天早上7點(diǎn)

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及

①若測(cè)得該狗的血糖值明顯下降，說(shuō)明苦瓜具有降低血糖作用，類似_____（填激素名稱）的作用。

②若測(cè)得該狗的血糖值_____，說(shuō)明苦瓜具升高血糖作用。

③若測(cè)得該狗的血糖值無(wú)明顯變化，說(shuō)明_____。

（3）小組成員認(rèn)為，這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)之處，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠。請(qǐng)你指出不科學(xué)之處是_____。

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