【題目】如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類.分析回答有關(guān)問題.

(1)圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________

(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是________;

C所代表的圖甲中最高等的生物是________;

蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于________;

向日葵個體發(fā)育的起點(diǎn)是________

(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱.濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實(shí)質(zhì)就是________的多樣性.

(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和________ 的共同特征多.

【答案】 葫蘆蘚 雙重呼吸 蜜蜂 變態(tài)發(fā)育 受精卵 基因 銀杏

【解析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。
乙圖中,A是原生動物,B是脊椎動物,C是無脊椎動物,D是孢子植物,E是被子植物,F是裸子植物。

(1)苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。圖甲葫蘆蘚屬于苔蘚植物,因此葫蘆蘚可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
(2)B所代表的是脊椎動物,甲圖中最高等的脊椎動物是大山雀(鳥類),大山雀用肺呼吸,有發(fā)達(dá)的氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸;C所代表的是無脊椎動物,圖甲中最高等的無脊椎動物中是蜜蜂(節(jié)肢動物),蜜蜂和青蛙的發(fā)育過程都有變態(tài)現(xiàn)象,都屬于變態(tài)發(fā)育。向日葵個體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。
(3)每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性因此生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實(shí)質(zhì)就是基因的多樣性
(4)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和銀杏所屬的等級較小,親緣關(guān)系較近,共同特征較多。

練習(xí)冊系列答案
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(1)圖一中的過程C進(jìn)行時所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖二中的結(jié)構(gòu)③葉脈中___的運(yùn)輸而來的。

(2)圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖二中的結(jié)構(gòu)[___]___進(jìn)或出植物體的。

(3)圖一所示植物在結(jié)果實(shí)時,吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[___]____。

(4)圖三中的生理過程[①]相當(dāng)于圖一中的過程[___]___,該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量。

(5)在圖三中,屬于消費(fèi)者的是___。

(6)假如圖三表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則圖中共有____條食物鏈。

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【題目】調(diào)查時首先要明確 ,制定合理的 。調(diào)查的范圍很大時,就要進(jìn)行 ,調(diào)查過程中要如實(shí) 。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行 ,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行

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【題目】第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會暨技術(shù)博覽會,于2011年11月11日至15日在南昌召開.本次大會以“擴(kuò)大低碳合作、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、共建綠色家 園”為主題,旨在加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到我國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.請根據(jù)上述材料回答下列問 題:

(1)提倡“低碳生活”,主要是因為人類大量使用礦物燃料,排出大量的________等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生.

(2)請寫出大氣中的碳通過①進(jìn)入植物體內(nèi)的生理過程的表達(dá)式:________

(3)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條________(填寫序號).

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【題目】如果在載玻片上寫一個“p”字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見的圖象是( 。

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B. ③表示細(xì)胞的分化

C. ③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變

D. ①②過程中染色體數(shù)目不變

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