16．一般情況下，人在體育運動時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A．呼吸深度和呼吸頻率都不變
B．呼吸比較深，呼吸頻率不變
C．呼吸深度和呼吸頻率都會加深或增大
D．呼吸比較淺，呼吸頻率增加

分析 每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率．據(jù)測定，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同，成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18次/分，人體活動加強(qiáng)時，呼吸的頻率和深度都會增加；隨著呼吸深淺度的不同，人在一次呼吸運動中肺的通氣量也不相同．

解答 解：人體在進(jìn)行體育鍛煉、劇烈運動時的耗氧量很大，為滿足身體對氧氣的需要，呼吸深度要增加，即每次呼吸肺的通氣量（肺與外界交換的氣體量）要增加；同時，呼吸頻率也要增深．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是掌握人在運動狀態(tài)下的呼吸運動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．隨著淮安市創(chuàng)建“全國文明衛(wèi)生城市”活動的開展，提倡“低碳、環(huán)�！钡睦砟睿铝写胧┲胁焕诖隧椈顒娱_展的是（　�。�
A．多植樹造林B．用開車代替步行
C．減少一次性筷子的使用D．節(jié)能減排，減少化石燃料的燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．變形蟲能獨立生活，說明細(xì)胞是生命活動的基本單位．要完成各項生命活動靠的是細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作，其中細(xì)胞核的功能是（　�。�
A．控制物質(zhì)進(jìn)出
B．儲存遺傳物質(zhì)，生命活動的控制中心
C．與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
D．儲存營養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中①--③代表生理過程，④、⑤代表相關(guān)物質(zhì)，請根據(jù)圖回答

（1）①②過程所需的酶是由唾液腺、胰腺、腸腺等消化腺分泌的．
（2）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對穩(wěn)定，這與胰島素（或激素調(diào)節(jié)）的調(diào)節(jié)作用有關(guān)．
（3）空氣中的⑤在血液中靠紅細(xì)胞（血紅蛋白）運輸．物質(zhì)⑤進(jìn)入組織細(xì)胞后的作用是在細(xì)胞的線粒體中把有機(jī)物（如葡萄糖）分解，為身體提供能量．
（4）人體代謝過程中差生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用（或腎小球的濾過作用）和腎小管的重吸收作用兩個過程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．光合作用的場所是（　　）
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．如圖表示人類生殖過程中染色體和基因的傳遞圖解，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的“”代表染色體，A和a代表基因．
（2）圖中父親“能形成精子的細(xì)胞”是一種體細(xì)胞，含有23對染色體，正常情況下產(chǎn)生的精子中有23條染色體．如果父親精子中所含的性染色體是Y，則圖中的受精卵發(fā)育為男孩．
（3）有酒窩由顯性基因A決定，無酒窩由隱性基因a決定，則上圖中的這對夫婦所生子女為有（填有或無）酒窩．若基因組成為Aa（男性）與aa（女性）的夫婦生育子女，則其所生子女為無酒窩的可能性為50%．
（4）我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)理論依據(jù)是近親攜帶同種隱（填顯或隱）性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會就會增加．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）圖中①④的結(jié)構(gòu)名稱依次是左心房，右心室．
（2）在心臟的結(jié)構(gòu)中，心壁肌肉最厚的是[②]左心室．
（3）與②和③連通的血管分別是[⑦主動脈]和[⑧]上下腔靜脈．心臟示意圖
（4）血液由[4]右心室，經(jīng)過[5]肺動脈進(jìn)入肺．在肺部毛細(xì)血管處進(jìn)行氣體交換后，由靜脈 血變成動脈 血，再由[6]肺靜脈 流回到[1]左心房，完成肺循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．病毒的結(jié)構(gòu)簡單，其組成結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞核和液泡B．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
C．未成形的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)D．蛋白質(zhì)外殼和核酸組成的核心

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì)）

（1）圖乙（填“甲”或“乙”）表示的動物細(xì)胞．
（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[5]液泡．
（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[③]葉綠體．
（5）生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案