【題目】小孫同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構。根據有關知識回答下列問題:
(1)圖1是小孫同學使用顯微鏡的四個操作步驟圖,請你排列好正確的順序:_____。
(2)小孫在老師的指導下還觀察到細胞有很多綠色的球形或橢球形的小體﹣﹣葉綠體,如圖2,并且同時發(fā)現葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想:細胞內葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢?請你幫她回答:_____。
(3)圖3是小孫同學在完成上述實驗后,再制作觀察了“洋蔥鱗片葉表皮細胞”所作的細胞模式圖,其中控制細胞與外界進行物質交換的結構是圖中的_____(填序號),圖中“5”表示細胞核的位置,請在圖中畫出其結構。
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【題目】保持愉快心情是心理健康的核心。當遇到挫折而情緒不好時,不宜采取的調節(jié)方法是
A、找朋友訴說 B、外出跑步 C、自我更比與壓抑 D、自我調侃安慰
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【題目】看圖,并在橫線上填上相應的細胞結構名稱(填字母):
(1)甲、乙兩圖中,可能是青蛙的體細胞的圖是_____(選填“甲”或“乙”)
(2)柳樹之所以長得比較高大,這與細胞結構中的_____有關;
(3)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現象,控制這種現象的遺傳物質主要存在于細胞結構中的_____.
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【題目】在觀察蚯蚓的實驗中,要注意保持蚯蚓體表的濕潤,主要原因是( )
A.有利于蚯蚓的正常運動
B.有利于蚯蚓的血液循環(huán)
C.有利于蚯蚓的正常呼吸
D.有利于蚯蚓的正常消化
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【題目】如圖表示人體消化、吸收的生理過程,序號①至⑤表示消化液,其中⑤為腸液,縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用,字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物,下列分析錯誤的是( 。
A. X表示小腸,是a,b,c的主要吸收場所
B. ②為胃液可初步消化蛋白質
C. ④與⑤發(fā)揮作用主要在大腸
D. a、b、c分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
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