12．我們洗澡搓下的皮屑是下列哪項(xiàng)脫落的細(xì)胞（　�。�
A．真皮B．生發(fā)層C．角質(zhì)層D．皮下組織

分析 此題考查的人體皮膚的基本組織及功能，皮膚由表皮和真皮構(gòu)成，據(jù)此作答．

解答 解：人體皮膚的結(jié)構(gòu)包括表皮和真皮，表皮位于皮膚表皮，有上皮組織構(gòu)成，主要起保護(hù)和再生的作用．其中角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，并且可以防止體內(nèi)水分過(guò)度散失，角質(zhì)層脫落的細(xì)胞稱(chēng)為皮屑，生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 人體皮膚的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，一般以填空選擇的形式出現(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）填寫(xiě)圖中細(xì)菌各部分名稱(chēng)：①遺傳物質(zhì)②細(xì)胞膜③細(xì)胞壁④莢膜⑤細(xì)胞質(zhì)⑥鞭毛
（2）一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞，所以稱(chēng)細(xì)菌為單細(xì)胞生物．
（3）細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞主要區(qū)別在于遺傳物質(zhì)的區(qū)域，它沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（4）當(dāng)莢膜增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體，稱(chēng)作芽孢，以抵抗不良環(huán)境．
（5）細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
（6）有的細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜，有一定的保護(hù)作用．與細(xì)菌運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是鞭毛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物中屬于扁形動(dòng)物的是（　�。�
A．水螅B．渦蟲(chóng)C．蛔蟲(chóng)D．河蚌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．當(dāng)人體監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)異常細(xì)胞功能發(fā)生障礙時(shí)，會(huì)導(dǎo)致（　　）
A．過(guò)敏反應(yīng)B．惡性腫瘤C．紅斑狼瘡D．艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．將下列相關(guān)內(nèi)容用線(xiàn)連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．
（2）A細(xì)胞通過(guò)分裂形成B．在此過(guò)程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．
（3）B通過(guò)分化形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[E]系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小草依依，踏之何忍．不要踐踏草坪，是因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，影響草的生長(zhǎng)．土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是缺少（　�。�
A．無(wú)機(jī)鹽B．氧氣C．水分D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．簡(jiǎn)述植物的層次結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．葵花朵朵向陽(yáng)開(kāi)B．大樹(shù)底下好乘涼C．地肥草也壯D．草盛豆苗稀

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同步練習(xí)冊(cè)答案