【題目】根據(jù)植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖分析回答問題．

（1）對葉片起保護作用的是 （填寫數(shù)字）．

（2）②叫做 ，是植物進行光合作用的部位．

（3）③里面有 （可以輸導(dǎo)水分和無機鹽）、 （可以輸導(dǎo)有機物）．

（4）⑤叫做 ，它的開啟與關(guān)閉由 控制

【答案】（1）①④

（2）葉肉

（3）導(dǎo)管；篩管

（4）氣孔；保衛(wèi)細胞

【解析】

試題分析：（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構(gòu)成，表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護作用，屬于保護組織。

（2）②葉肉細胞含有的葉綠體是光合作用的場所。

（3）③葉脈屬于輸導(dǎo)組織，有運輸物質(zhì)的作用，其內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物。

（4）⑤氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔。被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。保衛(wèi)細胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合。所以氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細胞控制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)號[1]、[2]、[7]所示器官屬于消化系統(tǒng)的 。

（2）蛋白質(zhì)的化學(xué)消化開始于[ ] 。食物主要在圖中[ ] 所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和

吸收，然后隨血液循環(huán)運往全身。

（3）標(biāo)號[2]所示器官分泌的消化液稱為 ，它消化脂肪的方式屬于 。

（4）標(biāo)號[7]所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌 來調(diào)節(jié)血糖的濃度。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B．圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化

C．圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

D．圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運動會上，小明同學(xué)報名參加了1500米的比賽項目。下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去。比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點。由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他，這時小明才感到疼痛難忍。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有 ，請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由 分泌的 ，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點是沒有 。

（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)；氧氣通過B進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是 （用數(shù)字和箭頭表示）。血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞？ 。

（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→ （用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分是 ；與平時相比，在此長跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有 （填甲圖中數(shù)字）。

（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是 （用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）細菌與動植物細胞相比，雖有_______集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。（填名稱）

（2）細菌與植物細胞相比，沒有_________，不能進行光合作用制造有機物。

（3）圖中的細菌能夠運動，是因為它具有_________。（填標(biāo)號）

（4）在細菌生長發(fā)育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是__________。

（5）細菌是靠__________方式進行生殖的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人到醫(yī)院去檢查身體。下面是他的尿常規(guī)化驗單。請你分析他的化驗單并答問：

（1）這個人的腎小_______出現(xiàn)了病癥，使其通透性增加，尿液中才會出現(xiàn)__________和大分子____________，這個人患有血尿和蛋白尿病。

（2）這個人的葡萄糖指標(biāo)說明他的尿糖濃度過高，腎小______沒有完全進行________作用，這個人還患有糖尿病。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞模式圖，根據(jù)圖回答下列問題

（1）請寫出各部分的名稱

【3】____________【4】___________【5】_________

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁。叫[ ] ___________起_________和_________細胞作用。

（3）在光學(xué)顯微鏡下，植物細胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫[ ]_________。

（4）植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有[ ] __________。

（5）人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有__________、__________和________等基本結(jié)構(gòu)，與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊的結(jié)構(gòu) __________、_________和________。（填結(jié)構(gòu)名稱）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一種生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。請分析回答問題。

（1）圖中有 條食物鏈，寫出其中的一條

（2）圖中鼠與兔的關(guān)系是 。鷹與兔的關(guān)系是 。

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中 是生產(chǎn)者， 是消費者。圖中缺少的成分是 和 。靠分解動植物遺體和廢物獲取能量的生物叫 ，主要指 和 。

（4）生產(chǎn)者通過 ，把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，然后通過 傳給 和 ，在這個過程中進行著 和 。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，圖中 的體內(nèi)含重金屬量最高。

（6）如果圖中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會 ，從而影響生態(tài)平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯 存 和 輸 送 精 子 的結(jié) 構(gòu) 是 睪 丸。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案