【題目】當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）

A．用紗布擦 B．用手擦 C．用紙巾擦 D．用擦鏡紙擦

【答案】D

【解析】

試題分析：清潔鏡身時應有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應用擦鏡紙。擦鏡紙質軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為花生的果實、松的球果及花生種子的結構示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實（即圖甲），請問“白胖子”在生物學上是指_________，它是由 _______ 發(fā)育而來的。

（2）甲圖中的②和乙圖中的③稱為__________，從生物體的結構層次來說，它屬于 ________；二者的區(qū)別是前者有[]_________保護，因此該植物稱為__________植物。

（3）丙圖貯存營養(yǎng)物質的結構是[] __________，種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件之一是需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的 ________作用，利用大量的氧氣，將有機物分解，釋放出 __________，供生命活動需要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“野兔發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔逃”，描述生物具有的特征是

A. 生物能生長 B. 生物能對外界刺激作出反應

C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿埽瑧鯓硬僮�？（　�。?

A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期。菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上，

（1）若外界溫度適宜，圖1中能夠萌發(fā)的種子是__________，說明影響種子萌發(fā)的外界條件包括_________和__________。

（2）圖2為菜豆種子的結構圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ___________________。種子中的___________將發(fā)育成新個體的幼體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列骨、關節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）。

A．氣門 B．氣管

C．肺 D．鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①～③分析，下列說法正確的是（ ）

A. 圖①中，ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收

B. 圖②中，若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化，則b對應的時間為6點

C. 圖②中，若b對應的時間為12點，則該曲線可以表示一天中氧氣的變化

D. 圖③可以表示種子萌發(fā)至長成植物體過程中，有機物的變化情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們周圍植物體的形態(tài)結構各不相同,以下植物有根、莖、葉分化的是

A. 海帶 B. 水綿

C. 發(fā)菜 D. 蕨菜

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同步練習冊答案