【題目】構(gòu)成腦和脊髓的主要組織的是 ( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.結(jié)締組織
D.神經(jīng)組織

【答案】D
【解析】腦和脊髓是由神經(jīng)組織構(gòu)成。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:取三個(gè)裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為①、②、③號(hào)。將三個(gè)培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫。

步驟二:洗手前,分別在①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手。ㄌ幚砣缦聢D所示)。加蓋封好。

步驟三:將①號(hào)培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿同時(shí)放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況,應(yīng)選擇________號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)一段時(shí)間后,②號(hào)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細(xì)菌菌落明顯多于①號(hào)培養(yǎng)皿,說(shuō)明影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素之一是_____________。

(3)興趣小組的同學(xué)挑取少量細(xì)菌的菌落,制作玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比,兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。

(4)下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法中,正確的是 _______

A.細(xì)菌有成形的細(xì)胞核B.細(xì)菌是原核生物C.細(xì)菌對(duì)人類(lèi)都有害D.細(xì)菌都營(yíng)寄生生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自( 。
A.軀干和尾部的左右擺動(dòng)
B.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
C.尾鰭的擺動(dòng)
D.所以魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( 。

A. 當(dāng)顯微鏡視野很暗時(shí),應(yīng)當(dāng)選用大光圈

B. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片上先放標(biāo)本再滴加清水

C. 膝跳反射實(shí)驗(yàn)是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一

D. 將位于視野中央的玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng),此時(shí)視野中的物像移動(dòng)的方向是左下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】外界空氣中的氧要進(jìn)入人體內(nèi)的組織細(xì)胞,必須經(jīng)過(guò)

A呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng) B呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)

C呼吸系統(tǒng) D血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。

(1)圖B示__________動(dòng)作,圖A示__________動(dòng)作。

(2)①和②分別表示兩種肌肉,①是______________②是______________

(3)當(dāng)處于A狀態(tài)時(shí)①___________,當(dāng)處于B狀態(tài)時(shí)②_______________ 。(填收縮或舒張)。

(4)①和②能相互配合,共同完成動(dòng)作是在________的支配下。

(5)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由________________組成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí),區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的。

A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.體帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A. 種子的主要結(jié)構(gòu)是②,它是新植物體的幼體

B. ⑤是種皮,具有保護(hù)作用

C. 種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚根

D. ④是子葉,里面貯存有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是歲寒三友松、竹和梅的寫(xiě)意畫(huà)。松、竹和梅在分類(lèi)上分別屬于

A. 松和竹是裸子植物,梅是被子植物

B. 梅和竹是裸子植物,松是被子植物

C. 竹是裸子植物,松和梅是被子植物

D. 松是裸子植物,竹和梅是被子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案