精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
11．人體中是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體交換場所的是（　�。�
A．鼻B．肺C．咽D．氣管

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

解答 解：組成呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示：

可見，組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所．
故選：B

點評 解答此題可結合人體呼吸系統(tǒng)的組成的模式圖來分析，一目了然．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物細胞分裂的順序是（　�。�
①細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核；       
②細胞核由一個分成兩個；
③在細胞質中央形成新的細胞膜和新的細胞壁．
A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關動物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．草魚、魷魚、帶魚用鰓呼吸，都是魚類
B．腔腸動物和扁形動物都有口無肛門
C．兩棲動物是真正擺脫對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物
D．鳥類和哺乳類并不都是恒溫動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．動物的行為從獲得的途徑上劃分，都可以分為先天性行為和學習行為
B．利用昆蟲的性外激素可以誘捕相應的農業(yè)害蟲
C．只有高等動物群體間才有通訊
D．動物的學習行為一旦形成，就不會改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列環(huán)境因素中，影響小麥生長的非生物因素是（　�。�
A．水分B．雜草C．害蟲D．蜜蜂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某校生物教研組設計A、B組實驗，如圖所示，請據(jù)圖回答相關問題．

（1）裝置A中的甲葉與丙葉對照時，你探究的問題是植物進行光合作用需要光嗎？，同時該實驗可驗證的是植物進行光合作用，制造有機物（淀粉）．
（2）用裝置B可以驗證植物的呼吸作用．
（3）裝置A中乙葉可以直接驗證植物進行光合作用需要二氧化碳，而該實驗的塑料袋內壁出現(xiàn)水珠，又可證明植物的蒸騰作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在人群中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不包括后天的矯正和練習）是一對相對性狀．父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子，也是慣用右手的．請問：
（1）父親慣用左手，所生孩子慣用右手，說明了生物的變異現(xiàn)象．
（2）若慣用左手是顯性基因A控制，那么這個孩子的體細胞內有控制慣用左手的基因嗎？
（3）若慣用右手是顯性基因A控制，則父親的基因組成是aa，母親的基因組成是AA或Aa；這個孩子的體細胞內，有控制慣用左手的基因嗎？有若有，可能性是100%．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中，對兩棲動物的概念理解正確的是（　�。�
A．幼體和成體都能生活在水中或陸地上的動物
B．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物
C．幼體生活在水中，成體只能生活在陸地，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺兼用皮膚輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列動物的行為中，屬于學習行為的是（　�。�
A．螞蟻覓食B．黃蜂筑巢C．蜘蛛結網D．狗繞道取食

查看答案和解析>>

同步練習冊答案