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4.如圖是屈肘時肌肉的協作示意圖.請據圖回答:
(1)圖中①是肱二頭肌,當屈肘時,以它為主的肌群處于收縮狀態(tài);而以②肱三頭肌為主的肌群處于舒張狀態(tài).
(2)骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱.

分析 圖中是屈肘動作,1是肱二頭肌,2肱三頭肌,人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節(jié)活動而完成的.

解答 解:(1)骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.例如,圖中屈肘動作時,1肱二頭肌處于收縮狀態(tài),2肱三頭肌處于舒張狀態(tài).
(2)骨骼肌由肌腱和肌腹組成,中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱.
故答案為:(1)肱二頭;收縮;肱三頭。皇鎻;
(2)肌腹;肌腱

點評 明確屈肘動作和伸肘動作的產生與骨骼肌在運動中的協作關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.閱讀下列資料并分析回答問題:
資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經過訓練形成一種新的行為.某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為.結果表明,蚯蚓大約經200次嘗試,才能學會直接爬向食物.
資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中,然后作如下處理和保存:
分組
處理方法滅菌滅菌后接種細菌不作任何處理
保存方式無菌環(huán)境無菌環(huán)境自然條件
資料三:小張同學們在生物課課堂上專心聽著老師抑揚頓挫的講課,同時,一邊看黑板一邊做筆記,還根據老師提出的問題與同學進行了熱烈的討論,他的學習行為會引起哪些生理活動.
根據資料一回答:
(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于先天性行為.
(2)蚯蚓與小白鼠相比,學習能力較強的是小白鼠.
(3)興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是實驗法.
根據資料二回答:
(4)若要證明“細菌能分解有機物”,則只能選擇甲組與乙組進行對照實驗,原因是甲、乙兩組只存在單一變量.
(5)甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有乙組、丙組.
根據資料三回答:
(6)聽課時,老師講話產生的聲波引起同學們的鼓膜震動,耳蝸能夠接受震動刺激,產生神經沖動,并將沖動傳遞到位于大腦皮層中的聽覺中樞,形成聽覺.
(7)記筆記時,一會兒看黑板,一會兒看筆記本,同學們既能看清黑板上的字,又能看清筆記本上的字,這是因為眼球結構中的晶狀體具有調節(jié)作用.
(8)課堂討論時,同學們因爭論問題而面紅耳赤,心跳加快.此時,體內腎上腺激素分泌明顯增多,這種激素調節(jié)是通過神經調節(jié)而起作用的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪一項說明了生物影響環(huán)境( 。
A.旗形樹的樹冠像一面旗幟B.仙人掌的葉退化成刺狀
C.大樹底下好乘涼D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為某生態(tài)系統中的食物網,根據圖回答有關問題:
(1)該食物網中共5條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(2)通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統進行著物質和能量流動.
(3)圖中的這些生物要構成一個完整的生態(tài)系統,還缺少非生物部分和分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中錯誤的是( 。
A.椒草的葉片長成新植株的生殖方式屬于無性生殖
B.馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根、紫背天葵的枝條插入地里長出新植株的生殖方式屬于無性生殖
C.嫁接成活的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合
D.植物組織培養(yǎng)的原理是有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.揭示生物進化最重要和最直接的證據是( 。
A.通過對生物化石的研究
B.通過對生物體結構的比較
C.通過大量的觀察和分析現存的各種生物
D.通過對生物遺傳物質的研究

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是開花結果的示意圖,請根據圖回答問題:

(1)圖A中①表示的生理過程是傳粉.
(2)圖B中②將來發(fā)育成種子,③將來發(fā)育成果實.
(3)圖C中,a、b、c、d合稱胚,它是由受精卵發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請將下面的人物與其做出的重要貢獻用線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于生態(tài)系統的是( 。
A.校園里的榕樹B.沙漠中的一排白楊樹
C.一片農田D.池塘里的魚兒

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