Question

11．同學們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時，都親自捕捉過鼠婦．大多數(shù)同學都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的．
小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦．他和同學們對它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表．根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕的環(huán)境

地點	鼠婦只數(shù)
水泥路上	0
水槽邊的石頭下	24
種花的濕花盆底下	18
干草地中	2

（1）請你從生物與環(huán)境關系的角度，提出一個問題，并作出相應的假設．
提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？．
作出假設：光對鼠婦的生活有影響
（2）制定計劃：設置對照實驗
（3）如果全班同學分為6個小組在同時做這個實驗，那么為了減少實驗誤差，我們應當取全班6個小組第10次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值
（4）做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的？把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

Answer 1

分析 （1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
（2）表格中數(shù)據(jù)顯示：水泥路上明亮干燥，鼠婦的數(shù)量是0只，干草地中缺乏水分，鼠婦的數(shù)量是2只，表明鼠婦不喜歡明亮干燥的環(huán)境；水邊的石頭下和花的濕花盆下陰暗潮濕，鼠婦的數(shù)量分別是24只、18只，表明鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境．

解答 解：從表格中看出，水邊的石頭下、花的濕花盆下的陰暗潮濕環(huán)境中鼠婦數(shù)量多，因此根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕．
（1）提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，提出的問題是：光對鼠婦的生活有影響嗎？（一定是問句“？”）
（2）作出假設：應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想．作出的假設是：光對鼠婦的生活有影響．
（3）如果全班同學分為6個小組在同時做這個實驗，那么為了減少實驗誤差，我們應當取全班6個小組第10次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值，是為了避免偶然性，減小實驗誤差，因此實驗中應盡可能多選幾只鼠婦，而且最后要統(tǒng)計，取全部的平均值，盡可能排除其他因素的干擾．
（4）要養(yǎng)成關愛動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
故答案為：
陰暗潮濕的環(huán)境
（1）光對鼠婦的生活有影響嗎？
（2）光對鼠婦的生活有影響；
（3）平均；
（4）把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

點評 解答此類題目的關鍵是提高學生接收圖表信息分析處理信息的能力．