【題目】進(jìn)入青春期后，哪種激素直接作用的結(jié)果會(huì)使男子出現(xiàn)第二性征（ ）

A、甲狀腺激素 B、生長(zhǎng)激素

C、雄性激素 D、雌性激素

【答案】C

【解析】

試題分析：第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述中，正確的是 ( )

A.人類的祖先是古猿

B.現(xiàn)代類人猿與人類沒有共同祖先

C.人類進(jìn)化過(guò)程是人為控制的

D.人類進(jìn)化過(guò)程與自然選擇無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病與非傳染病不同，具有___________和 __________兩個(gè)特點(diǎn)，傳染病能夠在人群中流行，是因?yàn)榫邆淙齻�(gè)基本環(huán)節(jié)_______________ 、______________和______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過(guò)根、莖、葉中的______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過(guò)圖一中的[____]_____散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的______。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[____]_____的效率。

（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在______（填字母）點(diǎn)之后，小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)?/span>______。

（4）圖二中的M點(diǎn)代表此時(shí)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)相當(dāng)于圖一中的[____]_____。

（5）圖一中的A過(guò)程主要通過(guò)細(xì)胞的______完成：C過(guò)程主要通過(guò)細(xì)胞的______完成：B過(guò)程則主要通過(guò)葉片上的______完成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人的健康狀況完全決定于出生時(shí)的體質(zhì)。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例不能體現(xiàn)生物與環(huán)境的相適應(yīng)的是

A. 枯葉蝶形似枯葉

B. 蓮藕的莖和葉都是中空的

C. 千里之堤毀于蟻穴

D. 北極狐的體色接近白色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是

Ａ.化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

Ｂ.生物細(xì)胞色素Ｃ的差異，是研究生物親緣關(guān)系的依據(jù)

Ｃ.生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化

Ｄ.始祖鳥化石證明了爬行類動(dòng)物是由鳥類進(jìn)化來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（ ）

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”、“龍生龍，鳳生鳳”“一豬生九子連母十個(gè)樣”這些俗語(yǔ)中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（）

①生物能生長(zhǎng)②生物都有遺傳的特性③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)④生物能變異

A. ①②④ B. ③①④ C. ③①② D. ③②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案