為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O

A.缺乏必要的生活設(shè)施              B.缺少生產(chǎn)者

C.沒(méi)有消費(fèi)者                      D.分解者很少

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物,但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制,南極的溫度很低,而且南極的有機(jī)物較少,因此不適于細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖.若把糞便等生活垃放在南極,由于細(xì)菌真菌較少,分解緩慢,會(huì)造成環(huán)境污染,故科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O缺少分解者。

考點(diǎn):此題考查的是細(xì)菌和真菌的分布。

點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的生活條件。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?中山)為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?廣州)為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶走,這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境中( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O
分解者(或細(xì)菌和真菌)
分解者(或細(xì)菌和真菌)
很少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?臺(tái)州)南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū).2010年11月11日至2011年4月1日,我國(guó)完成了第27次南極科學(xué)考察.下面是科考隊(duì)員在南極的一些做法:為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,南極科考隊(duì)員要把糞便等生活垃圾帶離南極.這主要是因?yàn)槟蠘O生態(tài)系統(tǒng)中
C
C

A.生產(chǎn)者很少  B.消費(fèi)者很少  C.分解者很少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

利用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)大雨過(guò)后,蚯蚓紛紛爬出地面的原因是
下過(guò)大雨后,雨水填滿(mǎn)了土壤縫隙,蚯蚓無(wú)法呼吸了,只能鉆出地面
下過(guò)大雨后,雨水填滿(mǎn)了土壤縫隙,蚯蚓無(wú)法呼吸了,只能鉆出地面

(2)人的頭癬、灰指甲、腳癬等都是由
寄生的
寄生的
 真菌引起的.
(3)為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,科學(xué)工作者不僅要把塑料等以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶走,這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境中
缺少分解者
缺少分解者

(4)我們經(jīng)常會(huì)在面包和饅頭中看到一些孔洞,這些孔洞是二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹而形成的,它是
酵母
酵母
菌,經(jīng)過(guò)呼吸作用產(chǎn)生的產(chǎn)物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案