【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是( �。�
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由低等到高等
C.由水生到陸生
D.由體型小到體型大
【答案】D
【解析】解:ABC、由簡(jiǎn)單到復(fù)、由低等到高等、由水生到陸生,都屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì),ABC正確;
D、高等動(dòng)物也有體型小的如蜂鳥(niǎo),因此由體型小到體型大不屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì),D不正確.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】掌握生物進(jìn)化的主要?dú)v程是解答本題的根本,需要知道植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物;動(dòng)物:?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、魚(yú)類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)的晚,那么( )
A.物種A比物種B的數(shù)量多
B.物種A可能是較晚形成的
C.物種A由物種B進(jìn)化而來(lái)
D.物種B由物種A進(jìn)化而來(lái)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)提示的是生物之間的( )
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.寄生關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列微生物與食品制作的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( �。�
A.乳酸菌→制作泡菜
B.酵母菌→釀酒
C.醋酸菌→制作米醋
D.細(xì)菌→制作醬油
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( )
A.X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D
B.Y為脂肪,消化器官是C
C.Z為淀粉,消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)“右撇子”夫婦,生了一個(gè)“左撇子”的兒子,這種現(xiàn)象不屬于( �。�
A.遺傳
B.變異
C.可遺傳變異
D.由基因造成的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物根尖各部分細(xì)胞的示意圖,下列關(guān)于植物根尖各結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A. a表示成熟區(qū)的細(xì)胞
B. d的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C. c的細(xì)胞具有保護(hù)作用
D. 根的生長(zhǎng)主要依靠b部位細(xì)胞數(shù)量的增多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方.(判斷對(duì)錯(cuò))
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com