【題目】下列各植物適于生長(zhǎng)在干旱環(huán)境中的是( )
A.卷柏 B.蓮 C.松 D.苔蘚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖中1的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體
B. 圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”
C. 多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多
D. 圖中3所有的葉肉細(xì)胞排列順序一致
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兒童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中,當(dāng)我們遇到一些不順心的事情時(shí),要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,圖1中的做法屬于轉(zhuǎn)移注意力的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題.
材料一:圖中的兩只狐,一只是生活在北極的極地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2015年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn).這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象﹣﹣地球在變暖.
(1)生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐,它們耳朵的大小不同,如圖所示.這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關(guān)__.
A.水 B.溫度 C.空氣 D.陽(yáng)光
(2)由兩種狐的頭部某些特征可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與__相適應(yīng).
(3)隨著北極溫度的變暖,試推測(cè)極地狐的耳將會(huì)變__(填“大”或“小”).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)木本植物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá) B.莖內(nèi)木質(zhì)部不發(fā)達(dá)
C.木質(zhì)化細(xì)胞較多 D.包括喬木、灌木
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,人工心肺機(jī)被廣泛應(yīng)用。它主要由“電動(dòng)泵”“氧合器”“熱交換器”三部分構(gòu)成。圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中A為“電動(dòng)泵”,相當(dāng)于人的_______,推動(dòng)血液循環(huán)。
(2)圖中B為“氧合器”,相當(dāng)于人的___,人體營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液對(duì)血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換。
(3)圖中C為“熱交換器”,用于提供熱量,調(diào)節(jié)_________。
(4)圖中營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液可以提供葡萄糖。人體調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要是____。
(5)圖中的“流回血液”應(yīng)該是____(動(dòng)脈血;靜脈血)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在英國(guó)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹(shù)干上。18世紀(jì)后期,英國(guó)工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙,使樹(shù)干由淺灰色變?yōu)楹谏,胡椒蛾也由淺灰色是常見(jiàn)類型逐漸變?yōu)楹谏浅R?jiàn)類型。請(qǐng)分析回答:
(1)用達(dá)爾文的進(jìn)化論理論解釋,英國(guó)的胡椒蛾自然存在著淺灰色和黑色等不同類型個(gè)體,這種個(gè)體之間在性狀上的差異稱為__________。18世紀(jì)后期,英國(guó)工業(yè)革命后,工廠大量排煙,樹(shù)干由淺灰色變?yōu)楹谏瑯?shù)干上棲息的黑色胡椒蛾,在生存斗爭(zhēng)中是具有_________(“有利”或“不利”)變異的個(gè)體。
(2)在生存斗爭(zhēng)中,淺灰色的個(gè)體被自然淘汰,黑色的個(gè)體得以生存繁衍,并通過(guò)__________把有利變異逐代積累加強(qiáng),這是______________的結(jié)果。由此可見(jiàn),環(huán)境因素和生物的____________共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。
實(shí)驗(yàn) | 親本組合 | 后代表現(xiàn) |
1 | 淺灰色×淺灰色 | 淺灰色 |
2 | 黑色×淺灰色 | 黑色、淺灰色 |
3 | 黑色×黑色 | 黑色、淺灰色 |
(3)遺傳學(xué)上,將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為一對(duì)______性狀。這兩種體色由一對(duì)基因控制,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示?茖W(xué)家做了如表所示3組實(shí)驗(yàn)。由實(shí)驗(yàn)____可以推斷出,_____是顯性性狀;實(shí)驗(yàn)1中,親代胡椒蛾的基因組成是_______,實(shí)驗(yàn)2中,親代黑色胡椒蛾的基因組成是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時(shí)看見(jiàn)的物像應(yīng)是( )
A. p B. q
C. b D. d
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