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10.如圖是尿的形成過程示意圖,請回答:
圖中①是腎小球;②是腎小囊;③的液體是原尿,④的液體是尿液.圖中腎小管具有重吸收作用,它能將大部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽 等吸收回血液.

分析 人體腎臟的功能是形成尿液,腎臟包括大約100萬個結(jié)構(gòu)和功能單位,叫腎單位;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過濾進(jìn)入腎小囊腔形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重吸收,而剩下的水和無機鹽、尿素等形成了尿液.

解答 解:圖中的①是腎小球,②是腎小囊,③是腎小囊中的液體,原尿;④是收集管,是經(jīng)過腎小管重吸收作用后形成的尿液.圖中的腎小管能夠重吸收全部的葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,剩下的形成尿液.
故答案為:腎小球;腎小囊;原尿;尿液;腎小管;葡萄糖;無機鹽.

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確尿的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.小明為了探究細(xì)胞分裂素(一種植物激素)是否有延緩葉片衰老變黃對蔬菜起保鮮作用,設(shè)計了以下的實驗設(shè)計步驟,根據(jù)實驗的要求,請你填寫空格處的內(nèi)容.
(1)選取大小和發(fā)育狀況相同的同種植物的葉片隨機分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組.
(2)在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,對乙組葉片的處理是在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水.
(3)將兩組葉片放在相同的環(huán)境中.
(4)觀察并記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各組中,不屬于同一性狀之間的差異的是( �。�
A.單眼皮和雙眼皮
B.有耳垂和無耳垂
C.直發(fā)和黃發(fā)
D.大拇指能向背側(cè)彎曲和大拇指不能向背側(cè)彎曲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起,你會迅速走進(jìn)教室做上課準(zhǔn)備.下列有關(guān)耳的知識,你不認(rèn)同的是( �。�
A.把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳蝸
B.中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨
C.聲波經(jīng)鼓膜轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝雍笸ㄟ^聽小骨傳到內(nèi)耳
D.咽鼓管連通咽部和鼓膜

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.(1)腎單位中有血液、原尿和尿液三種液體.①內(nèi)的液體是血液;④內(nèi)的液體是原尿;由⑤流出的液體是尿液.
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)[⑤]腎小管時,大部分的水、全部葡萄糖和部分無機鹽被腎小球重新吸收進(jìn)腎小管周圍的毛細(xì)血管.
(3)若某人尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,可能是因為某人腎單位中的[③]腎小球發(fā)生病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.
(1)圖中的③腎小球和⑥腎小囊共同構(gòu)成了腎小體.
(2)③、⑥、⑦共同構(gòu)成了腎單位.
(3)圖中⑥處的液體為原尿,與③處的液體相比較,前者不含有大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.
(4)流過⑦之后的液體為尿液,該液體形成后逐漸流向腎盂,最后流入膀胱.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項中屬于相對性狀的是( �。�
A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞長腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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19.某傷員失血過多需要大量輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入( �。�
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列營養(yǎng)成分中,能被人體小腸直接吸收的是(  )
A.蛋白質(zhì)B.無機鹽C.脂肪D.麥芽糖

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同步練習(xí)冊答案
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