【題目】基本特征:生活在水中,體表常有_______覆蓋,用_______呼吸,通過_______和_______的擺動以及_______的協(xié)調(diào)作用游泳。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在考察抱犢崮國家森林公園里生長的植物時,將松樹、桃樹、蒲公英歸為一類,將卷柏、腎蕨、葫蘆蘚歸為一類,則其分類的依據(jù)是( )
A.有無果實
B.有無種子
C.有無根莖葉
D.有無輸導組織
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【題目】讀圖理解
如圖是與“綠色植物的一生”有關(guān)的示意圖,請據(jù)圖回答問題。(“[]”內(nèi)填字母)
(1)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[]_____中,菜豆幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ是由菜豆種子中的[]_____發(fā)育而來的。使菜豆幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的_____(填圖中的字母)部位。
(2)菜豆根從土壤中吸收的水絕大部分通過_____作用散失,因此,為了提高移栽的成活率,可以采取哪些措施?_____(任寫兩點)。
(3)圖中葉肉細胞的葉綠體內(nèi)進行的生理活動是_____。②代表的氣體是_____;E代表的結(jié)構(gòu)是_____,是進行_____的主要場所。
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【題目】基本特征:體表覆蓋角質(zhì)的__________; 用_____呼吸; 在_______產(chǎn)卵,卵表面有___________。常見的爬行動物:龜、鱉、蛇、鱷。 它們都是_______動物。(變溫/恒溫)
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【題目】按生活的水域環(huán)境來劃分:大多數(shù)種類生活在海洋中如:_______、_____、_____、______、少數(shù)種類生活在淡水中,如_______。
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【題目】學完“被子植物的一生”后,小明在奶奶的院子里種了兩株絲瓜,觀察并記錄其生長發(fā)育的過程。以下記錄中的表述不正確的是( )
A.絲瓜藤的觸須遇到硬物即會纏繞攀援生長,說明植物能對外界刺激作出反應(yīng)
B.圖B中甲花是“謊花”,不能結(jié)果
C.絲瓜的果實有多枚種子,推測花中應(yīng)該有多枚胚珠
D.白色絲瓜瓤是由花中的子房發(fā)育而來的
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