A. | 河蚌 | B. | 石鱉 | C. | 烏賊 | D. | 蝸牛 |
分析 軟體動(dòng)物,身體柔軟,有外套膜,外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能.當(dāng)蚌殼張開(kāi)的時(shí)候,如果恰好有沙�;蚣纳x(chóng)等異物進(jìn)入蛤、蚌那堅(jiān)硬的小房子,處在外套膜與貝殼中間,沒(méi)辦法把它排出來(lái),沙粒等異物就會(huì)不斷刺激該處的外套膜,則該處外套膜的上皮組織就會(huì)趕快分泌出珍珠質(zhì)來(lái)把它包圍起來(lái),形成珍珠囊,包了一層又一層,久而久之,就在沙粒等異物外面包上一層厚厚的珍珠質(zhì),于是就形成了一粒粒的珍珠.
另外一種情況,則是蛤、蚌自己的有關(guān)組織發(fā)生病變,導(dǎo)致細(xì)胞分裂,接著包上自己所分泌的有機(jī)物質(zhì),漸漸陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠.由此可見(jiàn):珍珠的形成需要一定的條件,并不是所有的軟體動(dòng)物都能形成珍珠.
解答 解:河蚌的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層,外層為角質(zhì)層,中層為棱柱層.這兩層是外套膜邊緣分泌而成的,最里面一層,也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類(lèi)似的一層,叫做珍珠層.珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體動(dòng)物的主要特征,了解外套膜的特點(diǎn)及功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽分和堿性的物質(zhì)會(huì)殺死植物體 | |
B. | 細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度,植物體失水 | |
C. | 土壤溶液濃度大于細(xì)胞深濃度,植物體失水 | |
D. | 鹽分和堿性的物質(zhì)進(jìn)入了植物體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊 | |
B. | 有的軟體動(dòng)物可以用鰓呼吸 | |
C. | 魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變 | |
D. | 蚯蚓身體分節(jié),蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為,后天學(xué)習(xí)行為 | B. | 先天性行為,先天性行為 | ||
C. | 后天學(xué)習(xí)行為,后天學(xué)習(xí)行為 | D. | 后天學(xué)習(xí)行為,先天性行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能自已制造有機(jī)物 | B. | 它們的生活都需要營(yíng)養(yǎng) | ||
C. | 都能進(jìn)行呼吸 | D. | 都能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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