【題目】“文明交通,安全交通”,交通安全是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn).試結(jié)合李明同學(xué)乘坐公交的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答問(wèn)題:

(1)李明發(fā)現(xiàn)司機(jī)在開(kāi)車時(shí)總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛.司機(jī)師傅在觀察時(shí),光線進(jìn)入眼球后刺激[__]_____上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).司機(jī)看到紅燈后會(huì)減速剎車,參與反射的神經(jīng)中樞是_____

(2)在遇到緊急情況突然剎車時(shí),車上的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象.這是由于大腦促進(jìn)了_____的分泌,從而促進(jìn)了心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張,由此可以看出,在_____的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng).

(3)車上光線較暗,但有些同學(xué)還在看書(shū),長(zhǎng)期這種行為可能會(huì)造成[__]_____的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重形成不能恢復(fù)原狀,導(dǎo)致物像落在_____,形成近視.

【答案】4視網(wǎng)膜 視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞 腎上腺 神經(jīng)系統(tǒng) 3晶狀體 視網(wǎng)膜的前方

【解析】

(1)視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。
(2)反射弧的組成是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。
(3)圖中1虹膜,2瞳孔,3晶狀體,4視網(wǎng)膜。

(1)視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。故李明同學(xué)和司機(jī)師傅在觀察時(shí)相當(dāng)于感受器作用的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜。司機(jī)看到紅燈馬上停車,此時(shí)大腦皮層參與此項(xiàng)活動(dòng)的神經(jīng)中樞主要有視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞。
(2)遇到緊急情況突然快速剎車時(shí),由于驚嚇或緊張促進(jìn)了腎上腺素的分泌,使心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張,由此可以看出在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。所以人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)。
(3)若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫字、看電視,眼睛中的睫狀肌總是處于收縮狀態(tài),久而久之,睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣,一旦看遠(yuǎn)方物體時(shí),睫狀肌不能放松,變凸的3晶狀體就不能恢復(fù)原來(lái)的正常狀態(tài),若此時(shí)再不注意,發(fā)展下去就會(huì)造成眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),這兩種情況都導(dǎo)致遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜前方,造成近視。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為人體部分生理活動(dòng)示意圖(①-⑨表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官),圖乙為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)。請(qǐng)回答:

(1)淀粉經(jīng)過(guò)③過(guò)程消化分解為物質(zhì)a,a進(jìn)入B系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)乙圖的途徑是______(用數(shù)字和箭頭表示)。食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)過(guò)消化直接通過(guò)甲圖④過(guò)程進(jìn)入B系統(tǒng)的是______。

(2)人體的進(jìn)行甲圖所示的過(guò)程②時(shí),氧氣從肺泡進(jìn)入組織細(xì)胞必須要依次穿過(guò)哪些細(xì)胞?______。氧氣和a進(jìn)入組織細(xì)胞被利用的場(chǎng)所是______,其意義是______。

(3)心臟每跳動(dòng)一次,心臟收縮和舒張各一次,當(dāng)心房和心室均舒張時(shí),相關(guān)瓣膜的開(kāi)閉情況是______。

(4)甲圖中若C代表腎臟,一部分a在C中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:______(用文字和箭頭表示)。

(5)細(xì)胞內(nèi)a徹底氧化分解的產(chǎn)物排出體外的途徑如甲圖[______]所示。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)控制某種性狀的基因都是基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出性狀.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.過(guò)一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖1中蘿卜會(huì)變軟

B. 圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多

C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水

D. 對(duì)栽培作物施肥時(shí),要注意“薄肥勤施”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人體呼吸是通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成的。呼吸系統(tǒng)包括__________________兩部分。

(2)⑥________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是__________的場(chǎng)所

(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是__________,吞咽時(shí),__________會(huì)蓋住喉的入口處,以防止食物入喉。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( 。

A. 甲吸氣、乙呼氣

B. 甲呼氣、乙吸氣

C. 甲、乙都吸氣

D. 甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,空軍總醫(yī)院成功地為來(lái)自新疆的51名患有心房間隔缺損等先天性心臟病的兒童通過(guò)“心蕾工程”進(jìn)行了免費(fèi)手術(shù)治療,充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖。根據(jù)上述材料及心臟結(jié)構(gòu)圖(如圖)回答問(wèn)題:

(1)在正常人體血液循環(huán)過(guò)程中,心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是______(填字母)兩個(gè)腔。

(2)治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物,這種藥物通過(guò)血液循環(huán)由下腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房,在右心房與______(填字母)之間產(chǎn)生封堵作用。

(3)實(shí)施手術(shù)前,為防止意外發(fā)生,要做好輸血的準(zhǔn)備。經(jīng)驗(yàn)血,某患病兒童的血型為AB型,輸血時(shí)該兒童應(yīng)優(yōu)先接受______型的血液。

(4)寫出心臟結(jié)構(gòu)圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱:D______,F(xiàn)______。

(5)如果治療過(guò)程中某個(gè)小朋友的小腸得了急性炎癥,血液中______的數(shù)量會(huì)急驟增加;醫(yī)生及時(shí)給他輸液消炎,那么藥物從輸液進(jìn)入血管開(kāi)始到小腸中發(fā)揮作用需要經(jīng)過(guò)心臟______次。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為單子葉作物小麥植株及部分器官的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)小麥種子萌發(fā)時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于[ ]_________。萌發(fā)后,種子的[ ]_________發(fā)育成植株的莖和葉。

(2)小麥種子播種前,需要進(jìn)行耕和耙使土壤變得疏松,是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要________,小麥一生中需求量最大的無(wú)機(jī)鹽是含_______________三種無(wú)機(jī)鹽。吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位在根的[ ]_________,該部位適于吸水的主要原因是___________;吸收水分后,通過(guò)莖中的__________向上運(yùn)輸,而能使小麥的根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是___________(填序號(hào))。

(3)小麥開(kāi)花后,要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)______、________兩個(gè)生理過(guò)程。傳粉后,來(lái)自花粉的精子與[ ]_________中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,它將發(fā)育成_________;結(jié)構(gòu)[⑧]將發(fā)育成_____。

(4)小麥植株吸收的水大部分以水蒸氣狀態(tài)從葉表面的_______(結(jié)構(gòu)名稱)散失到空氣中,這個(gè)過(guò)程叫做___________作用。散失水分的結(jié)構(gòu)是由一對(duì)半月形的_________構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為尿液形成的相關(guān)知識(shí),說(shuō)法正確的是 ( )

A. 腎單位由ABC三部分組成B. 右圖中所示物質(zhì)是葡萄糖

C. 尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),原因是腎小管的重吸收作用減弱D. 憋尿不會(huì)影響身體健康

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