3．人體能分泌激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．胰島素不僅可以消化小腸中的食物，還有降低血糖的作用
B．成年人甲狀腺激素分泌過多時(shí)會(huì)患甲狀腺功能亢進(jìn)
C．侏儒癥的病因是患者幼年期生長激素分泌不足
D．男女分泌性激素的內(nèi)分泌腺是不同的

分析 胰島分泌胰島素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．

解答 解：A、胰腺包括內(nèi)外兩部分，外面分泌胰液，用來消化食物，里面的胰島分泌胰島素，來調(diào)節(jié)糖的代謝，A錯(cuò)誤；
B、若成年人甲狀腺激素分泌過多，會(huì)患甲狀腺功能亢進(jìn)癥，即甲亢，B正確；
C、侏儒癥的病因是患者幼年期生長激素分泌不足，C正確；
D、男女分泌性激素的內(nèi)分泌腺是不同的，男性的睪丸分泌雄性激素，女性的卵巢分泌雌性激素，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握人體的內(nèi)分泌腺分泌的激素及其作用，結(jié)合題意，即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．外國物種可大量引進(jìn)以增加我國的生物多樣性．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下對(duì)圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是（　�。�
A．圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B．若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C．昆蟲這種發(fā)育特點(diǎn)是人工選擇的結(jié)果
D．這種昆蟲的發(fā)育過程與家蠶相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（　�。�
A．把糧食作物曬干放在陰涼處保存--降低呼吸作用
B．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用
C．適時(shí)給農(nóng)作物施肥--為植物生長提供有機(jī)物
D．給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某些微生物的形態(tài)圖．請(qǐng)回答：（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）

（1）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[B]病毒，它主要是蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）在釀酒、做面包時(shí)離不開[C]酵母菌，它和[D]都屬于真菌．
（3）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒有成形細(xì)胞核；A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A、C的細(xì)胞中無（選填“有”或“無”）葉綠素．
（4）D依靠孢子進(jìn)行繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．表明植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（　�。�
①細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份，每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核
②細(xì)胞核由一個(gè)分成同等的兩個(gè)
③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁．
A．①②③B．③②①C．②①③D．①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．葉芽能夠發(fā)育成新的枝條，是因?yàn)檠恐杏蟹稚M織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于如圖中4種植物共同點(diǎn)的敘述，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．都有開花現(xiàn)象B．都有根、莖、葉的分化
C．都用種子進(jìn)行繁殖D．都可進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于鳥類適于飛行特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．以肺輔助氣囊呼吸B．前肢變成了翼，骨骼薄而輕
C．身體呈流線型，體表被覆羽毛D．發(fā)達(dá)的胸肌可以驅(qū)動(dòng)雙翼上下扇動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案