【題目】下列關(guān)于人體性染色體存在于何種細(xì)胞中的說(shuō)法,正確的是( )

A.只存在于體細(xì)胞中 B.只存在于卵細(xì)胞中

C.只存在于精子中 D.存在于以上三種細(xì)胞中

【答案】D

【解析】

試題分析:人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.體細(xì)胞、生殖細(xì)胞、受精卵中都有性染色體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用的步驟,錯(cuò)誤的是( )

A.用兩種樹(shù)的落葉,各為一組

B.兩組樹(shù)葉都進(jìn)行滅菌

C.一組放在無(wú)菌條件下,一組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持落葉潮濕

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】( 2014玉林)“眼睛是心靈的窗戶,擁有明亮的雙眸才能看見(jiàn)更遠(yuǎn)的未來(lái),所以護(hù)眼、愛(ài)眼,讓我們用雙眼在迷茫中尋找尋一絲絲光明”,如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析填空:

(1)人體中形成視覺(jué)的部位是
(2)近視形成的原因是眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),或曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原狀,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線經(jīng)過(guò)折射形成的物象,就會(huì)落在的地方,這樣就看不清遠(yuǎn)處的物體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖填空:

(1)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育.
(2)圖中①~⑤是蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)階段,這個(gè)階段的蝗蟲(chóng)被稱作跳蝻,經(jīng)過(guò)5次 , 身體逐漸長(zhǎng)大,發(fā)育成能飛的成蟲(chóng).
(3)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比不經(jīng)過(guò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上,心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空:
(1)兒童青少年心理健康的核心是
(2)“我的體育成績(jī)都已達(dá)標(biāo)”反映的是方面處于健康狀態(tài).
(3)在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,如緊張、生氣、煩惱,甚至感到焦慮、抑郁等,可以通過(guò)如圖的方法 , 使情緒得到緩解.

(4)健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量,選擇健康的生活方式,應(yīng)該從時(shí)期開(kāi)始.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能作為DNA親子鑒定材料的是( 。

A. 白細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞 C. 父親精液樣本 D. 成熟的紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀(控制該性狀的基因用H或h表示).一對(duì)夫婦都能卷舌,他們生了一個(gè)不能卷舌的孩子.試推斷這對(duì)夫婦的基因組成及再生一個(gè)能卷舌孩子的幾率( )
A.HH、hh、25%
B.Hh、Hh、25%
C.HH、hh、75%
D.Hh、Hh、75%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時(shí)繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰速率的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中c點(diǎn)表示a時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率

B. 圖中a到b時(shí)間段內(nèi),蒸騰速率大于吸水速率

C. 有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)大于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率

D. 有光照時(shí),蒸騰速率總是大于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問(wèn)題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.圖一中受精卵是在中形成的.
(2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中胚的組成包括(填圖中序號(hào)),其中的作用與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似.圖二中的種予與玉米種子相比,沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
(3)圖三中的C將來(lái)發(fā)育形成圖四中的
(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),想一想桃的可食部分是由發(fā)育來(lái)的.
(5)如果栽培番茄,應(yīng)在植物長(zhǎng)到一定時(shí)期摘除植株的項(xiàng)芽,保證植物能多長(zhǎng)側(cè)枝,從而多開(kāi)花、多結(jié)果,這樣做的原理是
(6)不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育期所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種技術(shù)叫做

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