【題目】就青春期開始的年齡來說（　�。�
A.男孩和女孩同步
B.男孩比女孩早兩年
C.沒有明顯的規(guī)律
D.男孩比女孩晚兩年

【答案】D
【解析】解：男、女孩進(jìn)入青春期后，在神經(jīng)內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)下，身體迅速生長，隨著生殖系統(tǒng)的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)，男女身體形態(tài)發(fā)生了顯著的變化，最后形成了真正的兩性分化．青春期生長突增在起止的早晚、突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異．突增開始的年齡女孩約為9﹣11歲，男孩約為11﹣13歲，男孩一般比女孩晚兩年．可見D正確．
故選：D
此題是關(guān)于青春期知識(shí)的選擇題，思考答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（7分）

（1）脂肪被消化的部位是[ ]___________。

（2）圖中最大的消化腺是[ ]_________，它分泌的消化液是膽汁，這種消化液能促進(jìn)_________.的消化。

（3）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ]__________，蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是____________。

（4）口腔唾液中含有的消化酶是__________，淀粉最終的消化產(chǎn)物是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移植異體器官往往不易成活，用免疫學(xué)原理分析，移植器官相當(dāng)于（ ）

A 抗原 B 抗體 C 疫苗 D 有毒物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，下圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是

A．①和② B．②和③

C．①和③ D．②和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位由圖中的________三個(gè)部分構(gòu)成．（用圖中數(shù)字回答）

（2）血液流經(jīng)③時(shí)，通過②③的________作用，形成原尿，原尿流經(jīng)⑤時(shí)，由于⑤的________作用，全部________、大部分水和部分無機(jī)鹽等物質(zhì)回到⑤外的毛細(xì)血管中，剩下的液體就形成尿液。

（3）血液從①流到⑥，途中________次流經(jīng)毛細(xì)血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃饅頭時(shí)，越嚼越感覺到甜，這是因?yàn)?/span>

A．唾液可變成葡萄糖 B．淀粉被分解成葡萄糖

C．淀粉被分解成麥芽糖 D．麥芽糖被分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“守道路暢通，保一方平安”是東營“最美警察”李英江的不懈追求．下面是他工作中的尋常一幕．

（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖1中[_________]_________的曲度可以調(diào)節(jié)，在[_________]_________上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．

（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于_________反射．

（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖2中[_________]_________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著一聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．

（4）李警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，此時(shí)司機(jī)的膈肌處于_________狀態(tài)．

（5）李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺_________中分解，若過量飲酒，對(duì)該器官傷害極大．

（6）酒精首次進(jìn)入司機(jī)心臟四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后順序是_________．

（7）檢查車輛時(shí)，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答。（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>_____內(nèi)有少量滑液和_____表面光滑，從而減少了骨與骨之間的磨擦。

（2）圖中1所示的結(jié)構(gòu)是_____，它能把相鄰兩骨聯(lián)系起解來增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性，其里面和外面還有許多起加固作用。

（3）脫臼是指圖中的_____和_____結(jié)構(gòu)發(fā)生了錯(cuò)位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①是___________，③是__________。

（2）與植物細(xì)胞相比較，細(xì)菌細(xì)胞沒有_____，因此，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的______。

（3）與酵母菌相比，細(xì)菌細(xì)胞沒有_____________。

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