【題目】制作饅頭或面包時(shí),要用到的生物是( )
A. 青霉 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 酵母菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)A過程是通過________完成的.
(2)圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是________.
(3)與A過程本質(zhì)相同的有________、________過程(用圖中字母代號(hào)填寫).
(4)自然界中碳主要以________的形式存在,而在無機(jī)環(huán)境與生物之間以________的形式進(jìn)行循環(huán).碳循環(huán)始終與________結(jié)合在一起進(jìn)行.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過________和________緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)的媽媽繡十字繡時(shí),不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手,并感覺到疼 痛.對(duì)上述反射活動(dòng)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 上述反射活動(dòng)都是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)
B. 針刺是引起縮手反射的非條件刺激
C. 縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi)
D. 上述反射活動(dòng)說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)形_________組成。
(2)蚯蚓身體的前端是_________。(填序號(hào))
(3)觸摸蚯蚓身體的腹面,感覺很粗糙,用放大鏡觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),多數(shù)蚯蚓腹面都有能夠輔助運(yùn)動(dòng)的_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀材料回答:
今年部分學(xué)校出現(xiàn)了“水痘疫情”。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病,可通過空氣和飛沫傳播,愈后可獲終身免疫。校醫(yī)建議:患病同學(xué)去醫(yī)院診治,痊愈后再返校;沒有出過水痘且未接種水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種;教室內(nèi)噴灑消毒液。
(1)水痘是傳染病,它具有傳染性和_____性的特點(diǎn)。從傳染病的流行需具備的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析,水痘患者屬于_____。
(2)當(dāng)帶狀皰疹病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和_____。
(3)從預(yù)防措施來看,接種疫苗預(yù)防水痘屬于_____(選填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”或“保護(hù)易感人群”)。
(4)接種水痘疫苗后,機(jī)體可通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生_____,抵抗相應(yīng)的病原體,這種免疫方式屬于_____(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年春天我市遭遇了近20年來最嚴(yán)重的一次干旱,持續(xù)的干 旱嚴(yán)重危害了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。“春雨貴如油”,水對(duì)植物的生命活動(dòng)造成 哪些影響?讓我們一起來探究。
(1)今年春天山地播種的花生出苗率很低。生物小組的同學(xué)認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因與干旱有關(guān),為此設(shè)計(jì)了下面的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 該實(shí)驗(yàn)的變量是_________,結(jié)論是_________。在適宜的條件下,B組仍有2粒種子未萌發(fā),原因可能是________。
(2)干旱造成植株失水萎蔫。圖二中小麥日均需水量最大的時(shí)期是__________植物根尖吸收水分的主要部位是圖中的[]_____。該區(qū)域與其吸水功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。根吸收的水分會(huì)通過莖、葉中的_______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞的,其運(yùn)輸方向?yàn)?/span>________________
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