Question

11．星期天，小明帶領(lǐng)生物課外實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)到某農(nóng)場(chǎng)李爺爺家，受到李爺爺?shù)臒崃覛g迎．在李爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)．
（1）路過(guò)一塊農(nóng)田，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后，很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)你據(jù)圖回答．該食物網(wǎng)共有5條食物鏈，蛙與食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（2）李爺爺打一謎語(yǔ)，讓大家猜“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”，大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實(shí)．請(qǐng)問(wèn)爺爺謎語(yǔ)中的“白胖子”是子房里的受精卵發(fā)育來(lái)的．同學(xué)們幫助爺爺移栽果樹(shù)苗，移栽時(shí)根部帶有大量的土，這是因?yàn)楦�吸收水分和無(wú)機(jī)鹽主要靠根尖的成熟區(qū)．

Answer 1

分析 由所學(xué)知識(shí)可知：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都受到周圍其它生物的影響，生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系（如狼吃兔子）、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系（如農(nóng)田里的作物與雜草）、合作關(guān)系（例如螞蟻合作搬運(yùn)食物）、寄生關(guān)系（如蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸里）等．
（2）傳粉和受精完成以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成過(guò)程．子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．
（3）根尖的結(jié)構(gòu)中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)．

解答 解：（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．分別是：植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹；植物→鼠→貓頭鷹；植物→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹；植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹，植物→鼠→蛇→貓頭鷹；由上圖生態(tài)系統(tǒng)中可知，蛙與食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間相互爭(zhēng)奪共同的食物食草昆蟲(chóng)，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系． 
（2）該題中的“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”：麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，由受精卵發(fā)育而來(lái)．
準(zhǔn)備移栽的樹(shù)苗，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是保護(hù)幼根和根毛．根尖的結(jié)構(gòu)中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，也叫根毛區(qū)，根毛的大量存在增加了根的吸收面積．
故答案為：（1）5；競(jìng)爭(zhēng)；
（2）受精卵；成熟

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵明確食物鏈的書(shū)寫(xiě)、果實(shí)和種子的形成過(guò)程以及根尖結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)．