【題目】光彩奪目的珍珠是由河蚌的____________分泌物形成的。

【答案】外套膜

【解析】

試題分析:河蚌屬于軟體動(dòng)物,軟體動(dòng)物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì),珍珠是由于軟體動(dòng)物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的,產(chǎn)量很少;人們利用珍珠形成的原理,通過(guò)一定的技術(shù)處理,將人工作成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中,然后將其放回水中養(yǎng)殖,就可以得到大量人工培育的珍珠,因此珍珠的形成與外套膜有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖①表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化
B.圖②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過(guò)程
C.圖③B點(diǎn)顯示此時(shí)某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.圖④曲線表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是 。

A.讓有機(jī)物積累起來(lái) B.讓有機(jī)物運(yùn)走消耗

C.進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 D.不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)圖。A瓶和B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì):接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是 _____瓶,而將瓶頸打斷后,不久肉湯也變質(zhì),原因是 _____________________________________

(2)題中所述操作過(guò)程,實(shí)際上可以把它看成前后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是 ________________________________ 。

(3)巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的_________法,為當(dāng)時(shí)法國(guó)的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題。

(4)巴斯德在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前就知道:一些當(dāng)時(shí)很著名的科學(xué)家已認(rèn)定細(xì)菌是自然發(fā)生的。但他還是設(shè)計(jì)了這一巧妙的實(shí)驗(yàn),得出了與這些科學(xué)家完全不同的認(rèn)識(shí)。由此,你對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的認(rèn)識(shí)是__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,下列觀點(diǎn)不正確的是(  )
A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示生物體結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

⑴ 請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)所代表的名稱。﹝2﹞_________ ﹝3﹞___________

⑵ 運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒,有可能①?gòu)蘑苤谢摮鰜?lái),這種現(xiàn)象叫___________

⑶ [ ]__________表面光滑可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨的摩擦。

⑷ [ ]_______內(nèi)有少量的滑液也可減少骨與骨的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加靈活。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)物類群特征的描述中,錯(cuò)誤的是:

A腔腸動(dòng)物——有口無(wú)肛門,身體呈輻射對(duì)稱

B.環(huán)節(jié)動(dòng)物——身體分節(jié),體表有角質(zhì)層

C.軟體動(dòng)物——身體柔軟,表面有外套膜

D.節(jié)肢動(dòng)物——身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[]_____可緩沖兩骨之間的撞擊力.將兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____.[]_____中有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.

(2)當(dāng)_____受到_____傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)__________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體和基因的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.染色體通常位于基因上
C.人體體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親
D.一條染色體上有很多基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案