【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.此生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的生物是鷹

B.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆?/span>

C.要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)只缺少分解者

D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，體內(nèi)積累汞最多的是鷹

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

A．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，生物的數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，生物的數(shù)量越多，所以該生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的生物是草，草的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低，屬于生產(chǎn)者，故A錯(cuò)誤。

B．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，包含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈，就是最長(zhǎng)的食物鏈，即草→鼠→蛇→鷹，故B錯(cuò)誤。

C．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示食物網(wǎng)，只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物部分，故C錯(cuò)誤。

D．在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，該食物網(wǎng)中鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于影響種子萌發(fā)自身?xiàng)l件的是

A. 胚未發(fā)育成熟 B. 胚不完整

C. 種子中存在抑制萌發(fā)的物質(zhì) D. 空氣不充足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組利用豌豆做了“孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，并嘗試畫(huà)出了下列親本組合圖和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，分析圖表說(shuō)法正確的是（ ）

A.該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱為不可遺傳變異

B.通過(guò)分析圖表可知，皺粒屬于顯性性狀

C.已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體，在親本l和2雜交時(shí)，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是7對(duì)

D.控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個(gè)體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�

A. 草履蟲(chóng) B. 毛毛蟲(chóng) C. 螢火蟲(chóng) D. 蛔蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）B生活在水中，它的呼吸器官是________，它通過(guò)_________________的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

（2）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_______；屬于恒溫動(dòng)物的有__________。（填字母）

（3）D是一種珍稀動(dòng)物，適于空中飛行，其可以減輕體重的特點(diǎn)有（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）：_____________________________________________________________________________

（4）E的牙齒有門(mén)齒和_______之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖中可知，一塊骨骼肌至少固定在________塊骨上，使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是_______________。

（2）圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是____________

（3）③表示人體的肘關(guān)節(jié)，它能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是關(guān)節(jié)頭、

關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層__________________以及關(guān)節(jié)腔里有滑液，減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦。

（4）當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引 ②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng) ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 ④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是：____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表所示是某校生物興趣小組的同學(xué)的調(diào)查報(bào)告，據(jù)表回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出A~F代表的生物種類(lèi)。A._______________，B._______________，C._______________，D._______________，E._______________，F(xiàn)._______________。

（2）A和B的分類(lèi)依據(jù)是____________；C~F的分類(lèi)依據(jù)是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年3月24日是第20個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，結(jié)核病俗稱“肺癆”，它是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種具有強(qiáng)烈傳染性的慢性消耗性疾病。①接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)、②不隨地吐痰可以有效預(yù)防該病。按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。

（1）資料中的①和②，屬于切斷傳播途徑的是________________________。

（2）鏈霉素是繼青霉素后第二個(gè)生產(chǎn)并用于臨床的抗生素，它能殺滅或者抑制結(jié)核桿菌的生長(zhǎng)。但由于人們使用鏈霉素過(guò)多，使得有些結(jié)核桿菌不再受鏈霉素的影響�？顾幮越Y(jié)核桿菌的出現(xiàn)是____________的結(jié)果。

（3）如圖所表，當(dāng)注入抗原X后，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天時(shí)，再注射抗原X，圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線____________。從免疫類(lèi)型角度分析，這屬于____________免疫。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，關(guān)節(jié)腔的特點(diǎn)是內(nèi)含

A. 滑液，減少摩擦 B. 空氣，減少摩擦

C. 滑液，增加水分 D. 空氣，增加氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案