【題目】在森林古猿進(jìn)化到人類(lèi)的過(guò)程中，起始變化是 （ ）

A. 制造工具 B. 直立行走 C. 產(chǎn)生語(yǔ)言 D. 人工取火

【答案】B

【解析】人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿。在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類(lèi)脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有許多結(jié)構(gòu)益于保證呼吸時(shí)氣流通暢，下列哪項(xiàng)與這一功能不相符（ ）

A. 胸骨和肋骨對(duì)胸廓的支撐

B. 鼻腔有骨和軟骨的支撐

C. 氣管有軟骨的支撐

D. 肺泡外有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括（　　）

A. 全部的食物鏈和食物網(wǎng) B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. 非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 D. 生物部分以及食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物由小長(zhǎng)大，主要與細(xì)胞生長(zhǎng)和_____密切相關(guān)．

（2）a過(guò)程表示細(xì)胞的_____．其中細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多．

（3）b過(guò)程表示細(xì)胞的_____，其結(jié)果形成不同的_____．

（4）圖丁所示的植物葉由表皮、_____和_____三部分構(gòu)成，葉的表皮屬于_____組織，其中的“筋絡(luò)”屬于_____組織，所以葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用吸管吸取一些紅墨水，把紅墨水慢慢地滴在魚(yú)口的前方，觀察墨汁的流動(dòng)方向是（ ）

A. 水由魚(yú)的口流入鰓，然后再由口流出

B. 水由魚(yú)的口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出

C. 水由鰓蓋的后緣流入鰓，然后由口流出

D. 水由鰓蓋的后緣流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組動(dòng)物中全是恒溫動(dòng)物的一組是

A. 鯨、兔和家鴿 B. 蝙蝠、鯨和鯉魚(yú)

C. 蜥蜴、青蛙和壁虎 D. 蛇、蝦和龜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉是光合作用的主要器官。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）光合作用所需的水通過(guò)植物根尖的__________區(qū)吸收進(jìn)入體內(nèi)。

（2）空氣從葉片的氣孔進(jìn)入，為光合作用提供的原料是____________。

（3）把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜。如上圖1所示，用黑紙片把葉片的一半遮光，光照幾小時(shí)后摘下葉片，去掉黑紙片。葉片脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部位不變藍(lán)，未遮光部位變藍(lán)，說(shuō)明綠葉_________________________________。

（4）如上圖2所示，將天竺葵和點(diǎn)燃的蠟燭置于透明的鐘罩內(nèi)并密封，鐘罩①用黑布遮光，鐘罩②不遮光。將兩者放在光下照射。一段時(shí)間后，①和②相比，________（填“①”或“②”）內(nèi)蠟燭應(yīng)先熄滅。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水養(yǎng)植物可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度，清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)單，具有很高的觀賞價(jià)值。栽種水養(yǎng)小植物的步驟如下：

①將植物從泥土里挖出后清洗，動(dòng)作盡量輕柔，不傷到植物的根系。②用定植籃或玻璃珠、鵝卵石等進(jìn)行固定，讓植物直立，同時(shí)保證根系能接觸到下面的液體。③加水，水的液面最好不要把根系全部浸沒(méi)。④適當(dāng)給植物曬太陽(yáng)。⑤適當(dāng)添加營(yíng)養(yǎng)液。閱讀上述資料，回答下列問(wèn)題：

（1）上述這種不依賴于土壤的作物栽培方式叫做____。

（2）培養(yǎng)水養(yǎng)植物的液體中，除了水分，還需要____，這體現(xiàn)在步驟[____]，吸收這些物質(zhì)的器官是____吸收后通過(guò)木質(zhì)部中的____向上運(yùn)輸?shù)摹?/span>

（3）步驟③中，根系沒(méi)有被全部浸沒(méi)，有利于根的____作用。

（4）植物的根通常呈白色，這是因?yàn)楦考?xì)胞中不含____，在光下也無(wú)法產(chǎn)生____。

（5）圖中植物的根系像一把胡須，稱之為_____根系，屬于____子葉植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)中，與關(guān)節(jié)的牢固性有重要關(guān)系的是

A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)頭 C. 關(guān)節(jié)窩 D. 關(guān)節(jié)軟骨

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