下列現(xiàn)象僅由于具體刺激引起的條件反射是


  1. A.
    切洋蔥流眼淚
  2. B.
    讀小說(shuō)流眼淚
  3. C.
    強(qiáng)光刺激瞳孔縮小
  4. D.
    嗅到肉香流唾液
D
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類(lèi)特有的條件反射.解答時(shí)可以從人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)方面來(lái)切入
解答:條件反射是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng).如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言、文字中樞,那么人類(lèi)通過(guò)語(yǔ)言、文字中樞建立條件反射,動(dòng)物是不可能建立的,如對(duì)牛彈琴.人類(lèi)的條件反射,是通過(guò)大腦皮層的人類(lèi)特有的語(yǔ)言、文字中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類(lèi)特有的條件反射.切洋蔥流眼淚、強(qiáng)光刺激瞳孔縮小是生來(lái)就有的不學(xué)就會(huì)的,因此屬于生來(lái)就有的非條件反射;讀小說(shuō)流眼淚是由抽象的語(yǔ)言文字引起條件反射;嗅到肉香流唾液,是由具體條件引起的條件反射.
故選D
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言、文字中樞的參與的反射.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[______]______.能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(2)與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[7]______.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供______.
(3)含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(4)動(dòng)物細(xì)胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1]外還缺少[3]______和[______]______.
(5)細(xì)菌與其相比,最大的區(qū)別是:______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

下圖為生物實(shí)驗(yàn)中常用的一些器具(圖中各器具不是按實(shí)物的比例繪制的),據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)如果觀察白菜葉表皮細(xì)胞,除了圖中所列器具外,還需要什么材料、器具或試劑?請(qǐng)列出來(lái),并說(shuō)明其用途.
(2)如果要觀察人的口腔上皮細(xì)胞,除了圖中所列器具外,還需要什么材料、器具或試劑?請(qǐng)列出來(lái),并說(shuō)明其用途.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是四種食物中一些營(yíng)養(yǎng)成分相對(duì)含量柱狀圖.為避免幼兒患佝僂病,不能長(zhǎng)期作為幼兒主要食物的是


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不屬于供能物質(zhì)的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    脂肪
  3. C.
    糖類(lèi)
  4. D.
    維生素和無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

顯微鏡的物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)________.目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體都有十分重要的作用,如________是人體最主要的能源物質(zhì).人體內(nèi)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

生物體越大,構(gòu)成該生物體的細(xì)胞也就越大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

埋藏在地層中,可以作為研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)是


  1. A.
    遺骨
  2. B.
    遺跡
  3. C.
    貝殼
  4. D.
    化石

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同步練習(xí)冊(cè)答案