【題目】蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是（　�。�
A.不能開(kāi)花、結(jié)果
B.體內(nèi)沒(méi)有疏導(dǎo)組織
C.植株特別矮小
D.沒(méi)有真正的根、莖、葉

【答案】A
【解析】解：A、苔蘚植物和蕨類植物都利用孢子繁殖后代，都屬于孢子植物，因此都不能開(kāi)花、結(jié)果，符合題意；BC、苔蘚植物體內(nèi)沒(méi)有疏導(dǎo)組織，所以植株特別矮小，蕨類植物內(nèi)有疏導(dǎo)組織，所以植株長(zhǎng)得高大，不合題意；D、苔蘚植物只有莖、葉的分化，無(wú)根，蕨類植物出現(xiàn)真正的根、莖、葉的分化，不合題意．故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，因此植物生長(zhǎng)離不開(kāi)土壤．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精的鴨蛋中，將來(lái)能發(fā)育成雛鴨的是（　�。�
A.卵黃
B.卵殼
C.胚盤(pán)
D.卵白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（ ）

A. 羊水 B. 輸卵管 C. 子宮內(nèi)膜 D. 胎盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____（填序號(hào)）。

（2）A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是_____，有輔助呼吸器官的生物是_____（填序號(hào)）。

（3）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是_____（填序號(hào)），原因是_____。

（4）動(dòng)物E的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____。

（5）秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)環(huán)境溫度由25℃下降到5℃時(shí)，兔和青蛙耗氧量的變化分別為_____。

A．均減少 B．均增加 C．兔增加，青蛙減少 D．兔減少，青蛙增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為宣泄煩惱的三種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）日常生活中，你遇到的煩惱主要有哪些？答：________，你是 怎樣宣泄這些煩惱的？答_________

小明遇到煩心事，他采取圖A所示方法宣泄煩惱，不過(guò)他是在午夜朋友休息時(shí)，打電話訴說(shuō)煩惱，你認(rèn)為他這樣做合適嗎？為什么？答：_________

（3）有些人采取圖C方法宣泄煩惱，不過(guò)宣泄的對(duì)象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他們這樣做會(huì)造成哪些不良后果？答________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆”和“一樹(shù)結(jié)果，酸甜各異”依次描述了生物的什么現(xiàn)象（　�。�

A.變異 遺傳B.遺傳 變異C.遺傳 遺傳D.變異 變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．（提示：“（）”內(nèi)填序號(hào)，橫線內(nèi)寫(xiě)名稱，如（③）細(xì)胞質(zhì)．）

（1）該圖為_____細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．

（2）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，在光學(xué)顯微鏡下看不清，它是圖中的（_____）_____，能控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（3）能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是（_____）_____．

（4）吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味，這些有甜味的液汁主要存在于圖中的（_____）_____所示結(jié)構(gòu)內(nèi)．

（5）克隆羊多莉的培育，說(shuō)明細(xì)胞中的遺傳控制中心是（_____）_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有_____。

（2）C和D的名稱是_____。在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____。

（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中字母）

（4）不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的_____形成的。

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