5．以下結(jié)構(gòu)中，不能直接在顯微鏡下觀察的是（　　）
A．一片葉片B．洋蔥內(nèi)表皮裝片C．肌肉組織切片D．人血涂片

分析 顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．因此用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的．

解答 解：A、葉片不透明，因此一片葉片不能直接在顯微鏡下觀察；
BCD、洋蔥內(nèi)表皮裝片、肌肉組織切片、人血涂片，都能直接在顯微鏡下觀察．
　　因此不能直接在顯微鏡下觀察的是一片葉片．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)病毒的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．病毒不能獨(dú)立生活B．病毒具有細(xì)胞壁
C．病毒營寄生生活D．病毒用電子顯微鏡才能觀察到

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．小龍同學(xué)在驗(yàn)證光是光合作用的必需條件時(shí)，設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)（如圖）：將甲、乙兩裝置同時(shí)放在室外3-4小時(shí)后，取出試管，用帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)．結(jié)果伸入①試管的木條復(fù)燃了，伸入②試管的木條不復(fù)燃．下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�
A．伸入①試管的木條復(fù)燃了，說明金魚藻在光下能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生O2
B．伸入②試管的木條不復(fù)燃，說明金魚藻在暗處不能進(jìn)行光合作用
C．設(shè)計(jì)乙裝置的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是溫度
D．該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：光是光合作用的必需條件

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．古麗家住六樓，室內(nèi)干燥，他的媽媽為了防止養(yǎng)的花干死，每天早晚都要給花澆水，讓花土總是含有大量的水分，結(jié)果不久花還是死了，你認(rèn)為可能的原因是（　�。�
A．水分過多，使細(xì)菌能大量繁殖，導(dǎo)致爛根
B．水分過多，根毛無法呼吸，導(dǎo)致爛根
C．水分過多，根毛呼吸旺盛
D．根吸收水分過多，導(dǎo)致細(xì)胞破裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�
A．每日三餐中，午餐的熱量和油量應(yīng)該是最高的
B．已腐敗的食物必須經(jīng)回鍋煮熟后方可食用
C．飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)抑制消化
D．未去掉芽、芽眼及芽眼周圍部分的發(fā)芽馬鈴薯不能食用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（　　）
A．玉米用種子繁殖B．椒草用葉片繁殖
C．細(xì)菌分裂生殖D．馬鈴薯用塊莖繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是膝跳反射示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。�
（2）膝跳反射屬于非條件反射（填“條件反射”或“非條件反射”），是生來就有的比較低級(jí)的反射活動(dòng)．
（3）在A處給以適當(dāng)?shù)拇碳げ⒁鹣ヌ瓷�，則神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是A→D→E→C→B．（寫字母的順序）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．免疫是人體的一種生理功能，下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（　　）
A．某人與麻疹患者接觸過，而沒有患麻疹，說明他的免疫是生來就有的
B．不是所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防
C．只有在病原體的刺激下，淋巴細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體
D．抗原與抗體的結(jié)合不一定是特異性的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．青霉、曲霉和蘑菇的生殖方式都是（　�。�
A．種子繁殖B．孢子生殖C．出芽生殖D．分裂生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案