【題目】血液呈紅色，主要因為它含有較多的（　�。�
A.白細胞
B.血紅蛋白
C.養(yǎng)料
D.二氧化碳

【答案】B
【解析】解：紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有紅色的血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳．
故選：B
【考點精析】關于本題考查的血液的組成和功能，需要了解血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖生動形象的圖片所包含的信息及相關知識的說法,錯誤的是

A．圖中的病毒起抗原作用

B．該免疫類型是特異性免疫

C．該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D．該免疫細胞能夠把入侵的病毒全部消滅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性和女性的主要生殖器官分別是（　�。�
A.睪丸和卵巢
B.陰莖和陰道
C.前列腺和子宮
D.輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚之所以能夠在水中自由自在地生活，下列特點中最關鍵的是（ ）
A.魚有鱗片
B.魚的體形與水中生活相適應
C.魚必須在水中繁殖
D.魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑桔生長、發(fā)育和繁殖的部分過程如圖所示。分析回答問題：

（1）B中的①由A中的___發(fā)育而來。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸收___的主要部位。

（2）E由D中的___(填數(shù)字標號)發(fā)育而來。受精過程中，卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵，發(fā)育成胚。這種生殖方式屬于____。

（3）生產(chǎn)上為了保持柑桔果實的形態(tài)、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式進行繁殖，這種生殖方式屬于___。

（4）若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀，結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交，后代都結橙色果，說明___是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹所結果實在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物質(zhì)變化引起的___變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由___________構成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有___________，可以防止血液倒流。

（2）D為___________，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發(fā)進入E___________，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時進行，在心臟處連通在一起。

（3）外界氣體按照c方向進入肺泡時，此時膈肌處于__________（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（4）b表示肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)到達F___________時，血液中氧氣含量___________。

（5）進入人體的氧氣最終在細胞的___________結構中被利用，為我們的生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最有效的措施是（ ）
A.遷地保護
B.科學研究
C.法制管理
D.建立自然保護區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】社會行為有利于動物群體的生存．下列具有社會行為的動物是（ ）
A.花盆下的一群鼠婦
B.花叢中的一群蜜蜂
C.池塘中的一群青蛙
D.桑葉上的一群家蠶

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同步練習冊答案