【題目】下列詩句中,哪一項(xiàng)不包含生命現(xiàn)象

A春眠不覺曉 B.處處聞啼鳥

C夜來風(fēng)雨聲 D春風(fēng)吹又生

【答案】C

【解析】

試題分析:生物的特征主要有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。春眠不覺曉,是人對刺激做出的一種反應(yīng);處處聞啼鳥,是鳥類的繁殖現(xiàn)象;夜來風(fēng)雨聲是自然現(xiàn)象,不是生命現(xiàn)象;春風(fēng)吹又生,是植物的生長現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖.對圖解的敘述不正確的是(  )

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物體內(nèi)生物一項(xiàng)生命活動的過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 該過程表示動物細(xì)胞的分化過程

B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分

C. 該過程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D. 該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一豬生九仔,連母十個樣”這種生命現(xiàn)象說明生物體具有下列哪種特征( )

A. 生物具有變異特性 B. 呼吸

C. 能生長和繁殖 D. 對刺激產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖有根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分組成,其中吸收水分的主要是

A根冠 B分生區(qū) C伸長區(qū) D成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了 動物在自然界中的哪種作用( )

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 傳播植物種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是

A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 生物都能進(jìn)行光合作用

C. 生物都能繁殖 D. 生物都需要以其他生物為食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥飛行時,牽動兩翼完成飛行動作,其動力主要來自( )

A. 四肢 B. 胸骨 C. 胸肌 D. 羽毛

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同步練習(xí)冊答案