【題目】下圖是家兔和家貓的牙齒,請據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱:
①_____②_____③_____
(2)圖甲是_____的牙齒,圖乙是_____的牙齒,這樣判斷的理由是家兔的牙齒只有_____和_____,沒有_____,與其食草食性生活相適應。家貓的_____發(fā)達,適于撕裂食物。
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【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。
(1)圖中哪一條曲線表示淀粉的消化過程?______。
(2)圖中的C、D分別代表的消化器官是______、______。
(3)由圖中可知:淀粉最初在______被消化,蛋白質最初在______被消化,脂肪在______開始被消化,這些有機物最終在_____被徹底消化分解。
(4)D中含有的消化液有______、______、_______。
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【題目】兩棲動物是指( )
A.幼體在水中生活,成體在陸地上生活的動物
B.有時在水中生活,有時在陸地上生活的動物
C.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物
D.幼體在水中生活,成體在陸地上生活,也能在水中生活的動物
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【題目】如圖所示,在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中。
(1)如果這三支試管都放入37℃左右的溫水中,那么10分鐘后,取出并加碘液,搖均,結果是 _____號試管不變藍。原因是:_______。
(2)為什么放入37℃左右的溫水中_________。
(3)在1號試管和2號試管這組對照實驗變量是_________。
(4)______號試管和3號試管這一組對照實驗,說明了饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和_______的分泌都有關系。
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【題目】圖1是一個小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖2是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)瓶可以看作是一個小型的_____。其中,非生物成分主要有_____(任寫兩個)。
(2)圖2中A可以吸收瓶中的二氧化碳,則A指的是生態(tài)瓶中的_____。
(3)圖2中的C可以分解A、B體內的有機物,轉化成二氧化碳、水和無機鹽等,所以C在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于_____。
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【題目】請結合圖示完成下列問題:
(1)圖一是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,其中[ ]__是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所.
(2)__(填器官名稱)既是呼吸系統(tǒng)的組成器官,又是消化系統(tǒng)的組成器官,是氣體和食物的共同通道.
(3)圖二是人體肺泡內的氣體交換示意圖,血液從A到B過程中氧氣(O2)的含量會發(fā)生變化,下圖中能正確表示血液中氧氣含量變化的曲線圖是___.
(4)人體內的氣體交換,除了肺泡內的氣體交換還包括________的氣體交換,這兩處的氣體交換都是通過__________實現(xiàn)的.
(5)我們常說的煤氣中毒是圖三中第[____]環(huán)節(jié)__________障礙引起的,會造成組織細胞缺氧。
(6)“非典”是一種病毒感染肺而引起的疾病,患者的肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴張或回縮,這將會影響圖三中第[____]環(huán)節(jié)即_________,使氧不能順利地擴散到血液中.
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