【題目】綠色植物白天進(jìn)行光合作用,夜晚進(jìn)行呼吸作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行農(nóng)作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn).如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線.
請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題.
(1)在作物生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)________________________________.
(2)對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是_______________________________________________________________.
(3)曲線A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明________是影響光合作用強(qiáng)度的因素.
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會(huì)因風(fēng)力不足,雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉.為了彌補(bǔ)這一缺陷,可采用________________的方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)為進(jìn)行某項(xiàng)探究活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(瓶中植株未經(jīng)暗處理),下列分析或推斷正確的是( 。
①此裝置可驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣
②此裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
③丙試管內(nèi)的澄清石灰水不會(huì)發(fā)生變化
④丙試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)變渾濁
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1953年,美國(guó)青年學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分進(jìn)行了一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)密閉裝置內(nèi)(如圖)合成了( 。
A. 氧氣B. 無機(jī)鹽C. 氨基酸D. 葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。其中三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作,請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他們獲得最好的觀察效果。
(1)對(duì)_____同學(xué),你的建議是____________________________;
(2)對(duì)_____同學(xué),你的建議是____________________________;
(3)對(duì)_____同學(xué),你的建議是____________________________。
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