分析 多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.鳥(niǎo)類的身體流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.
解答 解:(1)身體呈流線型,有利于減少飛行時(shí)空氣的阻力.
(2)前肢變成翼,生有幾排大型的正羽,展開(kāi)呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動(dòng)空氣;胸肌發(fā)達(dá),可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(3)直鳥(niǎo)類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過(guò)肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用.腸短不儲(chǔ)存糞便,龍骨突,長(zhǎng)骨中空,骨薄,有利于減輕體重.
(4)自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.某種鳥(niǎo)以番茄等植物的果實(shí)為食,鳥(niǎo)糞中未被消化的植物種子,往往會(huì)被鳥(niǎo)帶到遠(yuǎn)方.這一事例說(shuō)明動(dòng)物可以幫助植物傳播種子.
故答案為:(1)流線型;
(2)胸;
(3)減輕體重;
(4)氣囊;
(5)動(dòng)物可以幫助植物傳播種子.
點(diǎn)評(píng) 鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn),可以說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菜粉蝶 | B. | 鱷魚(yú) | C. | 丹頂鶴 | D. | 黑猩猩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花被 | B. | 雌蕊 | C. | 雄蕊 | D. | 蜜腺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰箱里沒(méi)有細(xì)菌和真菌 | B. | 冰箱里細(xì)菌和真菌繁殖慢 | ||
C. | 冰箱里細(xì)菌和真菌被凍死了 | D. | 冰箱里細(xì)菌和真菌都變成了芽孢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲波---鼓膜-----外耳道-----聽(tīng)小骨-----耳蝸------聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)-----大腦 | |
B. | 聲波---鼓膜----外耳道------耳蝸------聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)----大腦-----聽(tīng)小骨 | |
C. | 聲波----外耳道----鼓膜------聽(tīng)小骨-----耳蝸-----聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)----大腦 | |
D. | 聲波----外耳道----聽(tīng)小骨---鼓膜------耳蝸------聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)-----大腦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 受精作用在輸卵管中完成 | |
B. | 胚胎是由受精卵發(fā)育而成的 | |
C. | 胚胎在母體內(nèi)一般發(fā)育289天左右 | |
D. | 胎兒的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間(min) 個(gè)數(shù) 條件 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平 均 |
照光 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
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