在植物的分類(lèi)中,分類(lèi)的基本單位是 (    )

A. 界   B. 門(mén)    C. 綱    D. 種

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。故選:D

考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類(lèi)單位。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)了植物的分類(lèi)后,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)右圖分類(lèi)方式回答以下問(wèn)題.

(1)圖中的①、②、③在分類(lèi)地位上屬于一個(gè)等級(jí)嗎?
不是
不是
(填“是”、“不是”);④、⑤、⑥在分類(lèi)地位上屬于一個(gè)等級(jí)嗎?
(填“是”、“不是”).
(2)照?qǐng)D中分類(lèi)法,玉米屬于
類(lèi)植物;桃樹(shù)屬于
類(lèi)植物;水杉屬于
類(lèi)植物;腎蕨屬于
類(lèi)植物.(填圖中序號(hào))
(3)請(qǐng)按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列(完成以下填空),藻類(lèi)植物→
苔蘚植物
苔蘚植物
→蕨類(lèi)植物→
裸子植物
裸子植物
被子植物
被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在大白菜、卷心菜、小油菜等十字花科植物的葉片上,常能看到菜青蟲(chóng),菜青蟲(chóng)總愛(ài)取食十字花科的植物,這一行為是先天性的嗎?同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn).
①將菜青蟲(chóng)卵做隔離培養(yǎng),孵化后取20條幼蟲(chóng)餓飼備用.
②取兩片相同的濾紙,A濾紙撒上白菜汁液,B濾紙撒上等量的芹菜汁液.
③將兩片濾紙分別放在同一個(gè)紙盒的兩端,菜青蟲(chóng)放在中央,觀察菜青蟲(chóng)的取食選擇.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:19只菜青蟲(chóng)最終爬向A濾紙,1只最終爬向B濾紙.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問(wèn)題.
(1)菜青蟲(chóng)是
 
的幼蟲(chóng),在分類(lèi)上它和沼蝦、蜈蚣都屬于
 
動(dòng)物.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,你得出的結(jié)論是
 

(3)你已經(jīng)知道菜青蟲(chóng)總愛(ài)取食十字花科植物,實(shí)驗(yàn)中的B濾紙可以省略嗎?
 
,B濾紙起到什么作用?
 

(4)菜青蟲(chóng)的這種取食行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由動(dòng)物體內(nèi)的
 
所決定的.
(5)菜青蟲(chóng)的成蟲(chóng)中,雌蟲(chóng)體表的腺體能分泌一種吸引雄蟲(chóng)的物質(zhì)
 
,這是動(dòng)物通過(guò)
 
傳遞信息的,人工合成這種物質(zhì)阻止它們交配產(chǎn)卵是防治菜青蟲(chóng)危害的好辦法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在植物的分類(lèi)中,一個(gè)很重要的單位是


  1. A.
  2. B.
    門(mén)
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

在植物的分類(lèi)中,分類(lèi)的基本單位是
[     ]
A.界
B.門(mén)
C.綱
D.種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案