13.填圖題

(1)填出1至6的名稱
1細(xì)胞壁2細(xì)胞膜3葉綠體4細(xì)胞核5液泡6細(xì)胞質(zhì)
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是[3].植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.我們喝的果汁來自細(xì)胞的液泡;對細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用的是細(xì)胞壁;細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是[4]細(xì)胞核.

分析 動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
觀圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是葉綠體、4是細(xì)胞核、5是液泡、6是細(xì)胞質(zhì),據(jù)此解答.

解答 解:(1)由細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是葉綠體、4是細(xì)胞核、5是液泡、6是細(xì)胞質(zhì).
(2)3葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是進(jìn)行光合作用的場所,把無機(jī)物合成有機(jī)物,并釋放氧氣.植物細(xì)胞中有,而動物細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外一層較薄的壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.細(xì)胞核內(nèi)內(nèi)有染色體,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,能夠傳遞遺傳信息.
故答案為:(1))細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;葉綠體;細(xì)胞核;液泡;細(xì)胞質(zhì);(2)3;細(xì)胞壁;液泡;葉綠體;液泡;細(xì)胞壁;4細(xì)胞核

點(diǎn)評 掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各項不是單細(xì)胞生物的是( �。�
A.酵母菌B.草履蟲C.大腸桿菌D.病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各生物之間形成的聯(lián)系,根據(jù)該圖回答下列列問題:
(1)該圖表示有5條食物鏈.
(2)草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競爭.
(3)影響蛇生活的非生物因素是光、溫度、空氣、水分等.
(4)要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng),需要增加的成分有非生物成分和分解者.
(5)一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成一個統(tǒng)一整體稱生態(tài)系統(tǒng).
(6)最長的那條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.陸地生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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8.已知有一臺顯微鏡,如圖所示:
(1)請寫出指定結(jié)構(gòu)名稱:h:物鏡,a:粗準(zhǔn)焦螺旋
(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是:②③①.
①觀察   ②取鏡安放   ③對光
(3)實驗室內(nèi)光線不強(qiáng)時,對光時,應(yīng)選擇較大的光圈和凹面反光鏡.
(4)用下列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片
顯微鏡序號目鏡物鏡
15×40×
10×40×
10×10×
15×10×
在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是:丙顯微鏡.
(5)根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實驗中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”,請回答:
①在載玻片的中央滴入一滴清水.
②在蓋蓋玻片時,應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這是為了防止氣泡.

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18.下列哪項不屬于動物的運(yùn)動(  )
A.鯉魚游泳B.胃腸蠕動C.蜜蜂舞蹈D.獵豹奔跑

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5.咸魚、咸肉采用是以下哪種保存食品的方法?( �。�
A.腌制法B.罐藏法C.巴氏消毒法D.冷凍法

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識,解釋下列現(xiàn)象:
(1)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實際是外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分的散失等作用,節(jié)肢動物的另一個特征是足和附肢分節(jié).
(2)花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖,這種生殖方式是無性生殖.
(3)某生物實驗小組在觀察一個菌落時,發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn):菌落由分枝狀菌絲組成,比較疏松,呈絨毛狀.你認(rèn)為該菌落是真菌(填“細(xì)菌”或“真菌”)菌落.
(4)大豆的根部有根瘤,根瘤中有根瘤菌,大豆和根瘤菌之間的關(guān)系是共生.
(5)夏天,我們常把肉、魚、蔬菜放入冰箱保存,這種保存方法依據(jù)的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖.袋裝牛奶用巴氏消毒法保存,這種保存方法依據(jù)的原理是殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,圖中未表示出的生物是分解者.
(2)請寫出圖中一條最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹.
(4)當(dāng)該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時,兔和蛇的數(shù)量首先會增加,但最后會達(dá)到一個新的穩(wěn)定狀態(tài).這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

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