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下圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請據圖回答:(5分)

⑴細嚼米飯,會感到一絲絲的甜味,是因為唾液中含有淀粉酶,能初步消化[    ]曲線所代表的營養(yǎng)成分。
⑵圖中可以看出,[ C ]       能對Y曲線表       示的營養(yǎng)成分進行初步消化。
⑶圖中表示脂肪消化過程的是[    ]曲線。能對  脂肪起乳化作用的膽汁由肝臟分泌后儲藏在       ,經導管導入              對脂肪起乳化作用。
⑷圖中可以看出,三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]       處被徹底消化。
⑴ X           ⑵胃           ⑶ W  十二指腸            ⑷小腸
分析:此題是關于食物在消化道內的消化過程的識圖題,X、Y、W為淀粉、蛋白質和脂肪三種有機物,A、B、C、D、E為消化道的各器官,依次為口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門.
解答:解:(1)、消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白質的酶,從小腸里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔內開始被消化,脂肪在小腸內開始被消化,蛋白質在胃內開始被消化.因此曲線X是淀粉的消化,Y是蛋白質的消化,W是脂肪的消化.
(2)蛋白質在消化道中開始進行化學消化的部位是C胃;
(3)圖中表示脂肪消化過程的是W曲線,能對脂肪起乳化作用的膽汁由肝臟分泌后儲藏在大腸,肝臟分泌的膽汁經導管流入D小腸;十二指腸對脂肪起乳化作用
(4)蛋白質最終在D小腸內被消化成氨基酸才能被吸收.
故答案為:(1)X   (2)胃;   (3)W;大腸 ;十二指腸  (4)小腸
點評:此題用曲線圖的方式考查了食物在消化道的消化過程,正確識圖是做好該題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是三種消化器官的示意圖,請據圖回答問題:

(1)小明的早餐是三個饅頭,在這三個器官中,能分泌消化液參與早餐消化的是________、________(填序號)。
(2)某人經常感到腹腔的右上部疼痛,經檢查確定是上述三種器官中之一發(fā)生了病變,你認為最有可能的是___________(填序號),那么______________(填物質名稱)的消化將受到影響。
(3)B器官分泌的消化液是___________,它可以消化蛋白質、糖類和___________等營養(yǎng)物質。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

不經消化即可被人體吸收的是(   )
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質D.葡萄糖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小腸絨毛的壁很薄,只由一層什么結構組成
A.肌肉組織B.上皮組織
C.肌肉細胞D.上皮細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體的小腸是由下列哪一項構成的(   )
A.上皮組織、結締組織、神經組織
B.上皮組織、肌肉組織、神經組織
C.上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織
D.上皮組織、結締組織、肌肉組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

某同學在研究酶的作用條件時,設計了如下實驗:取5支長試管分別貼上標簽,在每支試管中注入2mL經過煮沸冷卻后的淀粉糊,再向各試管中加入2mL不同液體(如下表),搖勻,然后把1—4號試管放在盛有37"C的溫水的燒杯里,把5號試管放在冰水中,10分鐘后取出,仔細觀察現狀,可看到:
   試管號
   加入液體
  1
清水
   2
稀釋的唾液
   3
已煮沸的唾液
    4
加入鹽酸酸化過的唾液
    5
稀釋的唾液
(1)2號試管的液體變       ,其他試管的液體依舊       ;
(2)經冷卻后,在每支試管中滴加1~2滴碘液,可觀察到3號試管呈色,原因是:     
2號試管不變色,原因是:                       
4號試管呈藍色,原因是:                       
5號試管呈藍色,原因是:                        
(3)1號試管在此實驗中的作用:
(4)由實驗可知唾液淀粉酶的活動需要       溫度,溫度過高過低,會使酶的活性              ,加入鹽酸會使酶失去       能力。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

消化液中有多種消化酶的是(    )。
A.唾液和胃液B.胰液和腸液C.膽汁和胰液D.唾液和腸液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

某中學“愛科學”實驗小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下四種處理:
試管
加入的物質(各2 mL)
水溫(℃)
時間min
試劑
實驗現象
1號
淀粉+唾液
0
10
碘液
 
2號
淀粉+唾液
80
10
碘液
 
3號
淀粉+唾液
37
10
碘液
 
4號
淀粉+清水
37
10
碘液
 
請利用你所學的知識,解答下列問題:
(1)在表格中填寫現象
(2)①與②實驗說明                                                        
                                                  。
(3)3號試管的實驗現象說明了                                               
(4)設置4號試管的目的是                                                   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

口腔是消化淀粉的起始部位..................... ...... ........ ...(   )

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