【題目】家兔和蘋(píng)果相比,家兔所特有的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 器官

【答案】C

【解析】

此題考查動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別,動(dòng)物最終由系統(tǒng)組成,植物由器官構(gòu)成。

植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體。所以,動(dòng)物體具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),植物體沒(méi)有。因此家兔所特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些細(xì)菌能夠使污水凈化,原因是細(xì)菌能夠( 。

A. 將污水中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水

B. 殺死污水中的病毒

C. 殺死污水中的有害細(xì)菌

D. 使污水中的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于捕食的是

A. 斑馬食草 B. 獅子吃掉羚羊 C. 蚊蟲(chóng)叮人 D. 貓捉老鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)時(shí),胚根發(fā)育為幼苗的________,胚芽發(fā)育為幼苗的___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種昆蟲(chóng)的發(fā)育方式與其他三者不同( 。

A. 蟋蟀B. 蜜蜂C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(請(qǐng)將下列有關(guān)植物左側(cè)與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母)

(1) 胚 ______ A、吸收水和無(wú)機(jī)鹽

(2) 根 ______ B、發(fā)育成新植物體

(3) 胚乳 ______ C、運(yùn)輸物質(zhì)

(4) 葉脈 ______ D、儲(chǔ)藏養(yǎng)料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于調(diào)查的是 ( )

A. 用顯微鏡看葉片的結(jié)構(gòu) B. 制作臨時(shí)裝片

C. 用果脯、塑料食品袋等制作動(dòng)物細(xì)胞模型 D. 進(jìn)行人口普查

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用顯微鏡觀察到的物像位于視野右上方,應(yīng)該將玻片標(biāo)本向什么方向移動(dòng),才能將物像調(diào)至視野中央 ( )

A. 向正上方移動(dòng) B. 向正下方移動(dòng) C. 向右上方移動(dòng) D. 向左下方移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流行性感冒傳播所依靠的系統(tǒng)是

A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 泌尿系統(tǒng) D. 生殖系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案