【題目】下圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動(dòng)物分為兩組，脊椎動(dòng)物包括 ；無(wú)脊椎動(dòng)物包括 。（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）
（2）圖中體溫恒定的動(dòng)物有 。（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）
（3）B動(dòng)物的呼吸器官是 ， 有輔助呼吸器官的動(dòng)物有 （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）。

【答案】
（1）BCDE,AF
（2）DE
（3）鰓,CD
【解析】（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如B魚(yú)類(lèi)，C兩棲類(lèi)，D鳥(niǎo)類(lèi)，E哺乳動(dòng)物。無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱如A蚯蚓，B蝗蟲(chóng)。
（2）A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，B魚(yú)類(lèi)，C青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動(dòng)物，體溫不能維持恒定。
（3）不同動(dòng)物的呼吸方式不同，B鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，生活在水中，用鰓呼吸；C青蛙屬于兩棲動(dòng)物主要用肺呼吸，由皮膚輔助呼吸。雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式，家鴿主要用肺呼吸，由氣囊輔助呼吸。
所以答案是：（1）BCDE；AF；（2）DE；（3）鰓；CD


【考點(diǎn)精析】利用環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)；節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括（昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是（ ）

A．胎盤(pán) B．卵巢 C．輸卵管 D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物各種生理活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答

（1）從實(shí)驗(yàn)裝置看，該實(shí)驗(yàn)可探究的變量是__．

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．__．

（3）然后將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)分別摘下甲乙裝置中的葉片利用__進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：甲裝置葉片遇碘__，乙裝置葉片遇碘變藍(lán)．

（4）根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，可以得出的結(jié)論是：__．

（5）如果把乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，并將乙裝置放在黑暗環(huán)境中，一段時(shí)間后澄清的石灰水變渾濁，由此可證明植物的__作用產(chǎn)生了二氧化碳．與該生理過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松材線蟲(chóng)病是危害松展植物的一種毀滅性流行病。病原線蟲(chóng)從松樹(shù)的傷口進(jìn)入，寄生在樹(shù)脂進(jìn)中，大量繁殖后遍及全株，造成水分輸送受阻、蒸騰作用降低、樹(shù)脂合成急劇減少。

目前，防治松材線蟲(chóng)主要措施是給松樹(shù)“注射”一種有效成份是苦參堿的免疫激活劑。注藥方法是在松樹(shù)樹(shù)干基部斜鉆出一個(gè)小孔，在小孔上插入藥劑瓶（如圖），依靠樹(shù)體自身的輸導(dǎo)功能將藥液運(yùn)輸?shù)綐?shù)體各個(gè)部位，達(dá)到防治松材線蟲(chóng)病的目的。

（1）松樹(shù)適應(yīng)性強(qiáng)、分布廣，是我國(guó)山林植被的主要樹(shù)種，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，松樹(shù)屬于____________。

（2）為保證藥劑輸送到樹(shù)體各個(gè)部位，小孔深度至少要到達(dá)松樹(shù)莖結(jié)構(gòu)中的______。該施藥技術(shù)與大面積噴灑農(nóng)藥相比，優(yōu)點(diǎn)是____________，目前在公園、景區(qū)等病蟲(chóng)害防治中得到廣泛應(yīng)用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（ ）是控制生物的發(fā)育和遺傳的主要結(jié)構(gòu)．
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.葉綠體
D.線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是

A．男性的肌肉細(xì)胞 B．精子

C．男性成熟的紅細(xì)胞 D．男性的血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A是________，它存在于________中，主要由[________]________和[________]________組成。

（2）C上面具有特定遺傳效應(yīng)的片段，叫做________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔

B. 反射光線從瞳孔進(jìn)入，透過(guò)晶狀體，刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺(jué)

C. 剛走進(jìn)黑暗的電影院時(shí)，瞳孔狀態(tài)如圖乙

D. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說(shuō)明光線在增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作中，進(jìn)行如下操作：
①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體．
②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉，均勻涂抹在載玻片上的液滴中．
③蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片．④使用顯微鏡進(jìn)行觀察．
（1）在載玻片中央滴加的液體是；蓋上蓋玻片的方法必須正確，否則容易產(chǎn)生；染色時(shí)應(yīng)滴加的液體是 ．
（2）黃瓜的果肉屬于組織；黃瓜是植物，從結(jié)構(gòu)層次上看，和動(dòng)物相比，它少了這個(gè)結(jié)構(gòu)層次．
（3）觀察時(shí)，調(diào)節(jié)（粗或細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰．已知她使用的目鏡是10 ，物鏡是40 ，則物像被放大倍．
（4）該同學(xué)看到黃瓜細(xì)胞物像在視野的左上方，要將該細(xì)胞物像移到視野中央，她應(yīng)該向移動(dòng)玻片．
（5）黃瓜的果肉味道甘甜，產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的中．控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 ．

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