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12.關于動物體結構層次的構成的正確描述順序是( 。
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體B.細胞→組織→器官→動物體
C.系統(tǒng)→動物體→器官→組織→細胞D.細胞→器官→組織→動物體

分析 細胞是人體或動物體結構和功能的基本單位,人體或動物體是由細胞分化形成組織,人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體或動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體人體或.

解答 解:人體人體或的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體.
故選:A

點評 人體的結構層次在中考中經常出現(xiàn),一般是以這種選擇題的形式出現(xiàn).要重點掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.細胞中的兩大類物質是無機物和有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示分別為顯微鏡和植物細胞的結構示意圖.請分析回答:
(1)陰雨天光線較弱時,應選用圖中[⑦]的凹(“平”/“凹”)面鏡和[③]的大光圈(“大”/“小”);若顯微鏡視野中已經找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應調節(jié)[⑥]細準焦螺旋.
(2)圖2中,具有保護細胞、控制物質進出的結構是
[2]細胞膜;為細胞的生命活動提供能量的結構是線粒體.
(3)制作洋蔥內表皮細胞臨時裝片的過程中,你會聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的[3]液泡;將染色過后的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)細胞中染色最深的部位是[4]細胞核.
(4)在顯微鏡下觀察到的植物細胞,不同于動物細胞的結構有1、3(填標號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.與植物細胞相比,動物細胞沒有(  )
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在用顯微鏡觀察時,轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時眼睛一定要看著( 。
A.目鏡B.鏡筒C.物鏡D.反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的鰓蓋后緣流出.
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是鮮紅色的,原因是鰓絲上布滿了毛細血管.
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠游泳獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸.
(4)鯽魚的外形呈流線型,這對于它適于水中游泳的意義是有利于減少在水中游泳時的阻力.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請將以下幾項顯微鏡結構的作用填在左側相應的橫線上;

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.細胞生命活動的控制中心是細胞核;細胞通過細胞膜與外界進行物質交換.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.圖一代表呼吸肌的運動,圖二為模擬膈肌運動,據(jù)圖回答問題.

(1)圖一中圖①表示吸氣過程,此時肋間肌和膈肌收縮(收縮或舒張),胸廓增大,肺擴張,肺內的氣體壓力相應下降,外界氣體進入肺.
(2)圖二中圖①表示呼氣狀態(tài),圖②表示吸氣狀態(tài);兩個圖合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程.

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