【題目】如圖所示為某同學(xué)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中顯微鏡下觀察到的視野圖象.下列說法正確的是( 。

A. 血管中血流速度一樣 B. 1是靜脈血管

C. 2是毛細血管 D. 3是動脈血管

【答案】C

【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,毛細血管是連通于最小動脈和最小靜脈之間的血管。其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換。圖中①是從主干流向分支的血管的動脈,②是只允許紅細胞單行通過的毛細血管,③是由分支匯集而成的靜脈血管。C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對患有禽流感的雞、鴨等家禽采取捕殺焚毀處理,這屬于預(yù)防傳染病流行的哪一措施( )

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感者 D. 控制病原體

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【題目】如圖為種子的萌發(fā)過程,對比甲、乙兩圖,下列說法正確的是_____

(1)甲圖種子發(fā)育初期營養(yǎng)來自胚乳

(2)乙圖種子門面房初期營養(yǎng)來自子葉

(3)兩圖中種子萌發(fā)初期必須要對種子進行光照

(4)通過兩圖可知,種子萌發(fā)最先突破種皮的是胚芽

(5)甲、乙種子萌發(fā)時都要從外界獲取水分

(6)甲、乙種子萌發(fā)時,土壤越肥沃,種子萌發(fā)越快

(7)甲、乙種子萌發(fā)時,土壤不能壓的太實,需要給種子萌發(fā)提供充足的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們進行體育活動時,呼吸活動會( 。
A.呼吸比較深,呼吸頻率不變
B.呼吸比較淺、呼吸頻率增加
C.呼吸深度和呼吸頻率都會加強
D.呼吸深度和呼吸頻率都不會增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從商場買回的雞蛋一般不能孵化出小雞,其最可能的原因是

A. 卵未受精B. 缺乏營養(yǎng)

C. 受飼料添加劑的影響D. 雞卵結(jié)構(gòu)不完整

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色食品出自于良好的生態(tài)環(huán)境里,能給人們帶來旺盛的生命活力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)“勸君莫打三春鳥,子在巢中望母歸”,詩句中的雛鳥是由圖中[ ] ___________發(fā)育成的。

2)為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是6____________7____________,為胚胎發(fā)育提供空氣的是3____________。

3)愛迪生幼年時曾模仿母雞孵蛋,但沒有成功,其原因主要與___________有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題:

1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是受精卵,它們的生殖方式都屬于_____(選填“無性生殖”或“有性生殖”)。

2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而成蛙主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為_____。

3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____這個階段,家蠶發(fā)育過程稱為_____(選填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能來測定已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱量,某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如表所示,請據(jù)表回答下列問題:

(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用____為主。

(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,瓜子仁、黃豆核桃仁三種食物中,所含能最最多的是____,選用瓜子仁核桃仁來實驗,是因為它們更容易____,有利于實驗操作。

(3)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置____。

(4)實驗中,①應(yīng)該為____

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