10．下列對消化和吸收認識正確的是（　�。�
A．脂肪在胃中開始消化
B．膽汁中沒有消化酶，對消化不起作用
C．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛，是消化和吸收的主要場所
D．大腸沒有吸收作用

分析 食物中含有的蛋白質、糖類、脂肪等大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收；在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化；蛋白質、糖類、脂肪在消化道內(nèi)的起始消化部位不同．據(jù)此解答．

解答 解：A、脂肪在小腸中開始消化，A錯誤；
B、肝臟分泌的膽汁中不含有消化酶．可以將脂肪乳化為脂肪微粒，促進脂肪的消化，B錯誤；
C、小腸是消化和吸收的主要場所，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，有利于其消化吸收營養(yǎng)物質，C正確；
D、大腸能吸收水分、無機鹽和維生素，D錯誤．
故選：C

點評 回答此題的關鍵是要明確營養(yǎng)物質在人體消化道內(nèi)被消化和吸收的情況以及各消化液的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為蝗蟲的外形及相關實驗，請據(jù)圖及你所學知識回答問題：

（1）蝗蟲的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部三部分．其中第[二]部分主要負責運動，此部位生有運動器官，即三對翅和兩對足．
（2）某生物興趣小組的同學們在學習了蝗蟲的形態(tài)結構和生理特點之后，設計了圖乙所示的實驗：取兩只大小、活動能力等均相近的蝗蟲，分別放進兩個盛滿水的試管（已分別標注為A、B）里，其中一只把頭浸沒在水中，另一只把胸腹部完全浸沒在水中，只露出頭部．請推測，先死亡的是B試管中的蝗蟲，原因是氣體進出蝗蟲身體的“窗口”即氣門位于身體的胸腹部．
（3）下列動物中，與蝗蟲的共同點最多，同屬昆蟲的是C．

（4）由于蝗蟲不想蚯蚓那樣用濕潤的體壁呼吸，因此觀察蝗蟲時在操作上不需要用浸潤的棉球輕擦身體的表面．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于單子葉植物特征的描述，錯誤的是（　�。�
A．根是須根系B．葉脈多是平行脈C．花基數(shù)是6D．胚有一片子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．被子植物的卵細胞存在于下列哪一結構中（　　）
A．胚珠B．花粉管C．子房壁D．柱頭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體內(nèi)受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所依次分別是（　�。�
A．輸卵管  卵巢B．子宮   輸卵管C．輸卵管  子宮D．陰道   子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．人的血液由血漿和血細胞組成．血液不僅具有運輸作用，還具有防御和保護的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．動物能與植物的一個顯著區(qū)別是動物能自己制造有機物×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．如圖是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答：（“[]”中填寫序號，“橫線”內(nèi)填寫文字．）

（1）對細胞具有保護和支持作用的是[①]細胞壁．
（2）對細胞有保護作用，并能進行物質交換的是[②]細胞膜．
（3）細胞生命活動的控制中心是[③]細胞核．
（4）在該圖有畫出的結構中，其中動物細胞不具有的結構是[①]、[④]，除此之外，植物細胞還具有一個動物細胞所沒有的結構是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于動物與人類的關系說法中，不正確的是（　　）
A．動物是人類食物和藥材的重要來源
B．模仿動物的某些結構和功能能發(fā)明創(chuàng)造儀器、設備
C．通過轉基因可以讓牛生產(chǎn)珍稀藥物
D．隨著計算機網(wǎng)絡的發(fā)展，動物對人類的作用變得越來越不重要了

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